部编版(2023年)初中道德与法治九年级下册第二单元世界舞台上的中国第四课与世界共发展教案.docx

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携手促进展教案

【教学目标】

情感、态度与价值观目标

通过了解中国与世界的联系,感受中国合作共赢、共享进展的理念,感受中国的进展会进一步促进世界的清静和奇特,增加民族骄傲感,激发为祖国的富强奉献力气的决心和意志。

力量目标

通过搜集和整理相关素材,明确依据教学情境归纳出中国如何携手促进展的根本内容,生成对中国在国际社会中的地位和作用及相关外交政策的评价。

学问目标

明白中国在当今世界进展趋势下应乐观谋求进展,与世界共享进展机遇。理解中国要以更加开放的态度乐观参与全球规章的制定,并且要坚持合作共赢的理念,与世界各国共享发展成果。

【教学重点、难点】教学重点:

了解我国在全球竟争不断升级的背景下如何乐观谋求自身进展、共享进展机遇。突破方法:

通过活动一“能言善辩”,先让学生辨析“从倒闭、转型到再崛起,是中国企业升级的必经之路”这一观点,而后通过产品的利润安排格局图让学生进一步感受到我国必需加速进展先进制造业,推动传统产业优化升级。通过活动二“集思广益”让学生思考在成都举办的全球创创业交易能吸引众多国家与会的理由,明白促进进展,我国要乐观寻求的经济增长点的道理。

教学难点:

理解在当前国际形势下我国为何在谋求自身进展的同时,始终坚持合作共赢的理念,与世界各国共享进展机遇。

突破方法:

通过活动四“探究共享”,让学生探讨中国为什么建议成立亚洲根底设施投资银

行:“一带一路”建议表达了中国的进展与世界的进展是怎样的关系;中国对世界经济进展的奉献会对中国和世界产生哪些乐观影响。通过这些探讨,让学生在自我思考、沟通争论中理解我国坚持合作共赢的理念,中国人民愿同各国人民,共同开拓人类更清静奇特的将来。

【教法与学法导航】教法:

案例分析法、小组辩论法、情境体验法。学法:

自主、合作、探究法。

【教学预备】教师预备:

卡纸、记号笔,学生分组,相关资料收集及多媒体课件制作。学生预备:

自主预习和完成导学案。

【教学过程】

一、创设情境,导入课

.学生赏析名言警句,合作沟通。

《司马法》中说:“国虽大,好战必亡;天下虽安,忘战必危。

《左传》中说:“亲仁善邻,国之宝也。

《礼记》中说:“万物并育而不相害,道并行而不相悖以上材料表达了中国古人怎样的思想观念?

请谈谈这些思想对当今世界进展的启发。

.教师引入课题:当今世界,科学技术日月异,全球竟争不断升级。中国要把握世界的进展趋势,乐观谋求自身进展,提高国际竟争力。今日让我们一起来学习《携手促进展》。

二、主题探究,互动生成主题一:乐观谋求进展活动一:能言善辩

.学生阅读教材上的相关素材,并思考问题。

材料:某地曾经因浩大的制造业而著名。年世界金融危机以来,该地很多企业倒闭或迁出。有人预言,该地将风光不再。

在一些以加工制造业为主的工厂倒闭的同时,一些高科技、大品牌公司却在崛起。该地某玻璃镜片公司以前生产石青板,产品销售到全国各地。企业走下坡路后,开头转型做激光镜片。这个行业当时属于冷门,但镜片用途广泛,市场前景良好。该企业从高校引进六名博士研发激光镜片,并在短时间内取得了巨大的经济效益。

有人说:从倒闭、转型到再崛起,是中国企业升级的必经之路。试分析这种观点。

学生争论,发表自己的见解。教师引入图文素材关心说明进展先进制造业、推动传统产业优化升级的必要性。

素材一:工业化信息化部长苗圩在对《中国制造》进展全面解读时指出,在全球制造业的四级梯队中,中国处于第三梯队,而且这种格局在短时间内难有根本性转变。要成为制造强国至少要再努力年。在《中国制造》的规划中,中国制造业将向其次梯队迈进并以第一梯队为最终目标。

第一队：以美国为主导的全球科技创中心

其次梯队：以欧盟、日本为核心的高端制造领域

第三梯队：中低端制造领域,主要是一些兴国家,包括中国

第四梯队：主要是资源输出国,包括(石油输出国组织),非洲、拉美等国素材二:产品的利润安排格局(一个苹果手机,中国拿到手的利润不到)。

.师生共同探讨问题:以上这两则素材给我国进展以怎样的启发?

.学生分组争论展现观点,教师小结。

学问点一:中国应怎样把握世界的进展趋势,乐观谋求自身进展?

策略一:促进进展,要把提升进展质量放在首位。中国正在加快建设制造强国的步伐,进展先进制造业，推动传统产业优化升级,从而进一步提升我国在全球分工中的地位

活动二:集思广益

.学生观看视频,思考问题。

播放视频“成都全球创创业交易会开幕

内容简介成都全球创创业交易会于月日日在成都进展,来自余个国家和地区的名嘉宾与会,各类创创业工程、技术成交总额达亿元。这次交易会重点聚焦数字、智能、绿色、创意、流量、共享“六大经济形态”,着力构建效劳实体经济、才智城市建设、科技创创业、人力资本协同、消费提档升级、绿色低碳进展、现代供给链创应用“七大应用场景”

思考