教科版科学三上《我们周围的空气》通用课件.pptxVIP

?新课学习?实验探究?拓展延伸

引入课题总结词详细描述

了解空气的重要性总结词详细描述教师可以列举空气中的氧气对人类呼吸的重要性，以及空气质量对气候和生态系统的关键作用。

激发学生学习兴趣总结词详细描述

空气的组成氧气稀有气体总结词氮气二氧化碳

空气的净化总结词自然净化工业净化室内空气净化通过自然界的物理、化学过程，如雨水冲刷、植物吸收等净化空气中的污染物采用空气净化器、通风换气等手段改善室内空气质量，减少室内空气污染物的浓度通过工业手段，如过滤、吸附、燃烧等去除空气中的污染物了解空气净化的方法和原理

空气的流结词形成原因影响应用

实验目的

实验材料烧杯、玻璃片、蜡烛、胶管、橡皮管、注射器等实验步骤与记录1.将蜡烛点燃，观察其燃烧时的现象。

实验材料2.用胶管将蜡烛产生的烟引入橡皮管中，观察烟的颜色和气味。3.用注射器抽取一定量的空气，观察空气的颜色和状态。4.将玻璃片放在蜡烛火焰上方，观察玻璃片上凝结的水珠。

实验材料5.将烧杯置于蜡烛火焰上方，观察烧杯内壁凝结的水珠。7.将烧杯内的空气通过胶管引入水中，观察气泡的产生。6.将烧杯内的水滴入盛有清水的烧杯中，观察水滴的颜色。

实验材料8.用橡皮管将注射器内的空气引入水中，观察气泡的产生。9.将注射器内的空气通过胶管引入盛有清水的烧杯中，观察水位的变化。10.将注射器内的空气通过胶管引入盛有红墨水的烧杯中，观察红墨水颜色的变化。

实验结论与讨论1.实验结论2.实验讨论通过实验，我们发现空气是无色、无味的气体，其中含有氧气、氮气、二氧化碳等成分。蜡烛燃烧时会产生烟，烟中含有未燃烧完全的碳粒和微小的灰尘颗粒。空气中含有水蒸气，当温度降低时，水蒸气会在玻璃片或烧杯内壁上凝结成水珠。空气中的氧气可以支持燃烧，而氮气则不能燃烧。空气中的二氧化碳可以溶于水，使注射器内的空气体积减小，导致水位上升或红墨水颜色变淡。通过实验，我们了解到空气的成分和性质，以及空气对动植物和人类生活的重要性。我们还学会了如何进行简单的实验操作和观察实验现象，并能够根据实验结果得出结论。在实验过程中，我们还发现了一些有趣的现象，例如蜡烛燃烧时产生的烟和烧杯内壁上的水珠。这些现象可以激发我们对科学的兴趣和好奇心，促使我们进一步探索和发现。

空气与人类生活的关系空气是人类生存的必需品空气对动植物的重要性空气对气候的影响

空气质量与健康空气污染对健康的影响空气质量指数与健康风险室内空气质量同样重要010203

保护空气，从我做起提高环保意识低碳生活参与空气质量监测和改善