2024年春季期小学党建工作总结.docxVIP

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2024年春季期小学党建工作总结

第1篇：和平小学春季期工作总结

工作总结

本学期我校能认真贯彻教育局镇辅导站的工作计划精神，并结合学校实际情况认真抓好有关方面的教育和管理，做好预防疾病的工作，取得了一定的成绩。

一、坚持德育为首，并不断改进和加强了德育工作

1、坚持把德育工作摆在学校工作的首位。学校德育工作领导小组能认真遵照上级教育行政部门有关抓德育工作的指示精神，做到了一落实，二重视，三加强学校的德育工作。学校领导能重视德育工作，坚持把德育工作摆在学校工作的首位，并列入学校工作议事日程。落实校长、班主任为学校，班主任德育工作的第一责任人的责任制，落实校长包校，班主任包班的德育工作责任制，增强责任感。健全班以班主任为主体，全体教师积极参与的全员德育工作网络，做到全面加强学校德育工作的教育和管理。

2、以《小学生日常行为规范》为载体抓好养成教育。《小学生日常行为规范》是是学生的行为原则，也是学校对学生的行为思想加强教育和管理的依据，本学期我校能坚持不懈地抓好《规范》的教育。遵纪守法教育、安全教育取得了较好的成效。

3、开展多种形式生动的教育活动。根据上级的计划及学校的实际，本学期我校开展了如下的一些有益活动。（1）、开展学雷锋活动。全校组织了雷锋小组二十个，慰问退休教师、军烈属、五保户十五人。在活动中，讲文明、讲礼貌、助人为乐、拾金不昧的好人好事层出不穷。通过活动弘扬了雷锋精神，培养了学生良好的思想品质。（2）、开展了支教捐款活动，向关心“下一代”捐资伍佰多元。（3）、开展“六一”活动。活动项目有墙报评比、新队员入队宣誓、游园活动、乒乓球比赛、五六年级男女篮球比赛。以此对少年儿童进行做小主人、活泼向上、勤奋好学、热爱祖国、热爱集体的良好思想品质教育。

4、坚持制度，推进工作。为了扎实地做好德育工作，我校坚持政治思想工作和管理工作制度。（1）每周一早上升国旗制度。由行政领导在国旗下讲话，以对学生进行系列性的爱国主义、行为规范、遵纪守法、安全知识等方面的教育。（2）每周班会课制度。由班主任以《小学生日常行为规范》为依据的养成教育和常规教育。（3）每日常规管理的督查和总结制度。要求值周领导、值日教师认真履行职责，做好每日常规管理的督查和总结工作，做到表扬先进，鞭挞后进，促进工作。（4）健全教师考勤登记制度。（5）每期总结评优制度。我校能坚持每学期的班级、学生评优制度，把德育工作成效和学生德育表现作为评比优秀班级、三好学生和优秀少先队员的主要条件，以此推进德育工作的深入开展。

二、抓好教学工作，全面推进素质教育。

（一）加强教师队伍建设，造就一支师德高尚、知识丰富、业务精良的教师群体。

1、大力整顿教师的教风。教风、学风、校风称为学校的“三风”。其中，教风是其余“两风”的前提条件基础。抓好了教风，其余的自然会好。这方面。我们是这样做的：（1）加强师德教育，提高修养。为此要求教师在学习“师德六条”后，写一篇感受文章，谈谈自己的看法和如何落到实处。（2）加强教师的法律意识，提高依法治校的认识。利用业务学习，集体学习教育的有关法律法规，要求教师做好学习笔记，会后检查。（3）实行教师考勤制度要求教师不迟到，不早退，不缺勤。通过以上的操作，教师的教风大为改观，形成了良好的教师工作形象。

2加强每周四的教师业务学习制度。除特殊情况外，每周四下午为教师务业学习时间，形成制度。学习形式多样，有评课，有课题研究，有知识讲座，有语数小组活动等。通过学***提高了教师理论水平和业务能力。对素质教育的意义和中国今后教育发展的趋向，有了进一步的知识和把握，有的教师表示要更新概念，为国多出人才