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- 2024-06-18 发布于四川
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?一、活动目标
1.让幼儿了解小狐狸的百货商店以及商店中的各种物品。
2.通过故事,让幼儿认识各种蔬菜、水果的名称和特点。
3.培养幼儿的观察力、表达力和创造力。
4.教育幼儿学会分享、合作和礼貌待人。
二、活动准备
1.故事课件:《小狐狸的百货商店》
2.蔬菜、水果卡片
3.画纸、彩笔等绘画材料
4.音乐CD:《快乐购物》
三、活动过程
1.引入:教师播放音乐《快乐购物》,引导幼儿说出购物的场景和感受。
2.讲故事:教师讲述《小狐狸的百货商店》的故事,引导幼儿关注故事中的蔬菜、水果等物品。
3.讨论:教师提问,引导幼儿回答故事中出现的蔬菜、水果的名称和特点。
4.绘画:教师分发画纸和彩笔,引导幼儿画出自己喜欢的水果或蔬菜。
5.展示:教师邀请幼儿展示自己的画作,并分享自己的喜好。
四、活动延伸
1.家园共育:教师鼓励幼儿回家后,与家长一起制作水果或蔬菜的菜肴。
2.区域活动:教师在区角摆放蔬菜、水果模型,让幼儿自主观察、认识。
五、活动反思
1.教师反思本次活动的组织是否有序,幼儿的参与度如何。
2.教师反思故事内容是否适合幼儿,幼儿对故事的理解和接受程度。
3.教师反思活动过程中,幼儿的观察力、表达力和创造力的发展情况。
4.教师反思自己在活动中的引导方式和方法,是否有利于幼儿的学习和成长。
六、活动准备
1.教具准备:故事课件《小狐狸的
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