专题11.第十一章 非谓语动词（初高区别及衔接）（教师版）--2021-2022学年英语初升高衔接大串讲（人教版2019）.docx

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第十一章非谓语动词

初中知识回顾

初中学到的非谓语动词，通常充当的是宾语或者宾语补足语的成分

回顾一：后面可跟动词的-ing形式的情况

finish,enjoy,practice,imagine,avoid,consider,suggest,mind,keep等动词后要接动词的-ing形式。

feellike,bebusy,beworth,spendtime(in),havedifficult/troublein,havefun,等固定短语后面也接动词的-ing形式。

on,in,of,about,at,with,without,for,from,up,by等介词后也要动词的-ing形式。

1.Brucepracticesbasketballeverydaysothathecanbeabetterplayer.(C)

A.play B.toplay C.playing D.played

回顾二：后面可跟动词的不定式的情况

agree,afford,decide,hope,wish,fail,plan,pretend,refuse,wouldlike,want,learn,prefer,seem等动词可跟动词的不定式形式。

2.-Whatwouldyouliketodotorelaxyourself?

Ipreferbasketballratherthanmagazines.(D)

A.playing;reading B.toplay;toread C.play;read D.toplay;read

回顾三：后面既能跟不定式也能跟动名词的情况

有些动词接doing和todo意义相近，像like(喜欢)，love(喜欢)等词后加不定式或动名词区别不大。

有些动词后加不定式或动名词，语意区别很大，如：

remembertodo(记住要去做)

rememberdoing(记得已做过)

forgettodo(忘记去做)

forgetdoing(忘记做过)

3.-IthinkyoushouldstophiminEnglish.

-Isee.HecantunderstandEnglishatall.LetmetryinFrench.(A)

A.talkingto B.totalkto C.talkto D.totalkingto

回顾四：后面跟不带to的不定式（动词原形）的情况

1.在感官动词和使役动词后

feel,hear,listento,watch,lookat,see,notice,make,let,have等后跟动词不定式作宾语补足语时应省去不定式符号t。注意：将此句改为被动句时，省去的不定式符号to应加上。在动词help后跟不定式作宾语或宾语补足语时，既可带to,也可不带to。

2.助动词或情态动词后

do,did,does,will,shall,would,should,can,may,must等后面接不带to的动词不定式。

3.某些固定句型中

(1)在祈使语气（或口语）中。

(2)hadbetter最好做某事

(3)Will(Would)youplease(not)…?请（不要）做某事好吗？

(4)Whynot.?为何不做某事

(5)wouldrather(not)…宁可（不）；宁愿（不）。此句型也可以扩展成：

wouldrather...than...=would...ratherthan...prefertodosth.ratherthandosth.

4.IwantedtoseetheBeijingOpera,soLinglingofferedmetowatchanopera.(C)

A.took B.takes C.totake D.taking

回顾五：既可跟动词原形又可跟动词-ing形式的情况

see,watch,hear等动词后面既可跟原形又可跟动名词形式，跟原形时表示做过或经常做，跟动名词时表示正在做。

5.ItriedtomakeAlicehermindbutIfounditdifficult.

-Well,IsawyouthatwhenIwentpast.(D)

A.changed;do B.changes;doing

C.change;todo D.c