多火山、地震的岛国多媒体教学课件.pptVIP

练习2:(x﹤y)(x0)0用加、减、乘、除、乘方、开方这些基本运算符号把数和表示数的字母连接起来的式子叫做代数式1、化简下列各式:三、反馈练习解：依题意得，解得，b0a四、小结测试五、作业?练习解：第1课时多火山、地震的岛国第一节日本新课导入这是哪个国家的文字？日本太平洋日本海东海朝鲜海峡濑户内海北海道本州四国九州北京1小时东京课文学习日本的自然地理特征：1、日本是东亚东部太平洋西北部的一个群岛国家。领土由北海道、本州、四国、九洲四大岛屿及其附近的多个小岛组成。东亚的岛国，与我国是一衣带水的邻邦。领土的组成四大岛和一些小岛北海道、本州、四国、九州面积比较狭小，人口稠密。面积37万多平方千米，人口约1.2亿。人口单一，99％以上为大和民族。2、山地、丘陵为主的地形：境内多山，山地、丘陵占国土总面积3／4以上。平原面积狭小，多分布在各岛的沿海地带。东京湾附近的关东平原是面积最大的平原。海岸曲折，多优良港湾。地壳不稳定，多火山地震。富士山是一座活火山，先后多次喷发。人们可以感受到的地震平均每天约有4次，日本多火山、地震，对人们生活、生产影响巨大。富士山火山分布地区温泉众多。很多日本人喜爱泡温泉，并成为一种生活习俗。2011年，3月11日，日本地震引发海啸，造成重大人员伤亡和财产损失。想一想北海道四国九州太平洋日本海俄罗斯朝鲜为什么日本多火山、地震？由于日本地处亚欧板块和太平洋板块交界处，地壳比较活跃，因此多火山、地震。思考探究亚欧板块太平洋板块地壳运动日本所在区域太平洋板块亚欧板块太平洋日本海熔岩火山爆发日本（多火山地震）日本传统的民居采取的建筑材料质地较轻，可减轻地震灾害造成的人员伤亡。日本经常进行防震演习，小学生、幼儿园学生也要参与。应对地震，日本采取了哪些措施？中国作为多地震国家，应该向日本学习什么？1、日本应对自然灾害，有完善的组织机构和充足的经费预算。思维拓展?2、平时更要加强对民众进行防灾教育和训练，不仅编制了防灾手册，还有专门的防灾馆和地震模拟室，免费培训民众怎样应对地震，怎样逃生，怎样灭火，怎样准确使用防护用具等，所以日本人在地震灾害来临时，都有一套自救逃生的本领。3、平时制定了多套应急方案，?根据不同的震级采取不同强度的应急对策。你还知道哪些日本应对地震的措施与经验，和同学们讨论分享。1、日本领土主要由____________、_________、______和_____四个大岛组成。北海道本州四国九州复习小结2、日本东部濒临_______洋，西北部隔_______海与_______、______、_______及韩国相望。太平日本俄罗斯中国朝鲜朝鲜朝鲜学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪*一般地，我们把形如（a≥0）的式子叫做二次根式，“”称为二次根号。二次根式（1）被开方数a≥0；（2）根指数为2（含有二次根号）.二次根式（3）a可以是数，也可以是式子（4）表示a的算术平方根（5）既可表示开方运算,也可表示运算的结果.一、预习与反馈(a≥0)040.01练习：利用算术平方根的意义填空二、新课精讲运算顺序：先开方，再平方归纳例1:计算40.010(a为任意实数)练习：利用算术平方根的意义填空运算顺序：先平方，再开方归纳例2:计算2.从取值范围来看,a≥0a取任何实数1:从运算顺序来看,先开方,后平方先平方,后开方3.从运算结果来看:=aa(a≥0)-a(a＜0)==∣a∣