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冀教版小学英语六年级上册
Lesson13：AlwaysDoYourHomework导学案
班级： 姓名：
一、学习目标：
运用有关形状的单词triangle、line、circle、square及频度副词always、usually、sometimes、never来制作表格。
能简单描述身边事物的形状，并能运用频度副词 always、usually、sometimes、never询问或表述和自己有关的生活小场景。
增强在交际中应用英语的能力。
二、学习重、难点：
重点：①能听懂并说出Doyoualways
?Let’sput
for .句型
②运用表示形状的单词triangle、line、circle、square和表示频度的副词always、usually、sometimes、never并将其结合来制作表格。
1.Do a survey(组内互相提问并完成附表)难点：运用以上单词来描述和自己有关的生活小场景。三、学习过程：
1.Do a survey(组内互相提问并完成附表)
eg.Doyoualwaysdoyourhomework?Doyoualwayshelpyourmother?Doyouwalktoschool?
Doyouweardresses?
Show time.
介绍表格
Listen to the tape.（学习Let’sput4.自读课文，划出本课出现的一般疑问句。
小组讨论，划出本课出现的祈使句。
我会改错：
①Let’s to put a square forsometimes.
②We are going making a chart.
for .）
③I usually walks to school.
④Here are our chart.
Make a chart.
小组练习：用课本27页黄色方框里的问题及自己手中的卡片内容制作一个表格。
课堂小结
①你的收获
这节课你学到了什么？
②小组评价
Which group is the best?
9.Homework
用所学的知识问问身边的朋友及家人并制作一个表格。
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