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学校校园环境卫生整治方案

一、背景与意义

随着我国经济的快速发展，城市化、工业化和现代化进程不断加快，城市面貌不断变化，城市环境问题也日益突出，其中校园环境问题也是备受关注的一个方面。校园是广大师生学习、生活、交流的重要场所，学校的环境卫生问题直接关系到教育教学的质量和学生的身心健康。因此，做好学校校园环境卫生整治工作，对于提高学校环境卫生水平、加强学校管理、改善学生学习和生活环境具有重要意义。

二、整治目标

本次学校校园环境卫生整治工作的目标是：通过加强校园环境管理与整治，增强学校的管理能力和服务水平，营造一个富有文化气息、整洁卫生、安全舒适、有利于学生健康成长的校园环境。

三、整治内容

1.加强垃圾分类管理

学校应当积极开展垃圾分类教育，安排专人负责垃圾分类工作，做好分类容器的选择和投放。引导学生养成垃圾分类的好习惯，保持整洁卫生的校园环境。

2.全面清理学校卫生死角和灰尘

学校应加强对教室、走廊、楼道等公共场所的卫生清扫工作，彻底清理死角，消除灰尘，保持整洁卫生的环境。同时，对老旧物品进行清理，并进行分类处理。

3.强化学校环境卫生管理

学校应建立健全校园环境管理制度，规范各项环境卫生管理工作，切实加强对环境的监管与管理。对于违反校园环境管理规定的人员，给予教育、警告等处罚，让全体师生知晓环境卫生的重要性，养成认真对待校园环境卫生的好习惯和意识。

4.完善校园环境设施

学校应加强对卫生设施的维护和更新工作，定期进行检查和维修。对于存在的安全隐患和环境问题，应及时进行整治，确保校园环境的安全、卫生和舒适。

5.加强巡查、数据收集和评估

学校应加强巡查力度，及时发现和处理环境卫生问题。同时，定期收集和评估学校环境卫生数据，制定相应的环境卫生管理措施，不断优化学校环境管理工作体系。

四、整治措施

1.建立环境卫生管理工作小组，由校领导亲自组织、领导并监督工作。

2.加强学校环境卫生教育和宣传，让学生树立环境保护意识并提高环境保护能力。

3.规定每位教职员工需要自觉承担卫生管理职责，做到分工明确、责任到位。

4.加强校园环境设施的建设和更新工作，做到齐全、更新及时。

5.加强与爱校人士、家长和社区的沟通与合作，共同参与学校环境卫生工作，形成整体协作的局面。

五、整治计划

1.阶段1(3个月)

对学校进行全面大扫除，消除校园环境中的“四害”：蚊蝇、老鼠、蟑螂和苍蝇。对植物进行整治，清除杂草和垃圾，并进行植物修剪和树木浇水等工作。

2.阶段2(6个月)

加强垃圾分类管理，落实垃圾分类制度。开展绿色校园建设工作，成立绿化小组，制定绿化方案，优化校园环境。

3.阶段3(9个月)

进行维护工作，检查和清洗校园环境卫生设施，及时清理垃圾，检查环境卫生是否达标。对于存在的唯一环境问题，及时采取措施加以整改，确保学校环境卫生整洁、安全、舒适。

六、预期效果

1.提高学校环境卫生水平，营造一个富有文化气息、整洁卫生、安全舒适的学习生活环境。

2.提高学校管理水平，切实提升师生幸福感和归属感。

3.增强师生环境保护意识和环保意识。

4.促进学生身心健康发展，提高教育教学质量。

综上所述，对于学校的校园环境卫生问题，应采取有效整治措施进行解决，不断提高环境管理水平，打造一个适宜教育教学、文化传承、人文修养的学校环境，营造一个积极向上、文明健康的校园文化氛围。