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学案:数据计算
学时安排:三学时(其中操作练习2学时)
学习任务:在大家已基本掌握电子表格软件Excel2003的基本知识和操作技能(如编辑和格式化工作表、设置单元格格式等等)基础上,拓宽操作实用技术,学会使用自动求和按钮
∑计算表格中的数据,计算电器销售表中的小计与合计,各种商品的品均销售额和百分比;并能帮助老师计算全班同学考试成绩的输入和总分平均分的核算;
学习方法:教材阅读法、自主探究法、小组研讨法、任务导向练习法??
学习环境:多媒体教室、微机房学习过程:
准备活动
回顾练习:Excel的启动、操作界面的结构、关闭?
工作薄、工作表、活动单元格、选择操作区域、工作表标签?数据输入、工作表格式化、组织工作表?
小组研讨:你电子表格操作中遇到过哪些困惑?你还希望Excel软件给你提供哪些功能?
(没讨论完整的话题,可以在课堂反馈阶段同老师交流)
技术引导:Excel的一些实用技巧(限于学习时间,需要展开的部分,可以在课后再交流??)
展示任务:学会计算电器销售表中的小计与合计数,各种商品的平均销售额和百分比
预习内容
一、阅读课本,并完成预习题目;
(一)自动求和计算
Excel的自动求和功能可以对数字按行、列分别进行求和计算,也可以对一个单元格区域或多个单元格区域的数字求和。Excel默认按行自动求和的结果存放在 单元格,按列自动求和的结果存放在 单元格。
按行或列自动求和。
先选择求和区域和该区右边或下边存放结果的空白单元格,再单击“常用”工具栏上的“ ”按钮即可。如果同时选择了求和区域右边的空白单元格,则Excel既按行求和,有按列求和。
按行或列自动求和时,Excel不对包含计算公式的单元格上边和左边的数据求和。因此,选择自动的单元格区域时,一般不包括含有公式的单元格。
对单元格区域的所有数字自动求和的方法如下:
选择存放 结果的单元格;
选择“常用”工具栏上的“ ”按钮;
选择需要求和的单元格区域后,单击数据表编辑栏的“ ”按钮
(二)使用函数计算
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在WORD中我们学习了表格的计算中有两个函数,求和函数是 ,求平均分函数 。
在EXCEL中调用函数的方法如下:
①选择存放 的单元格
②选择“ ”工具栏上的“ ”按钮 或者“ ”中 命令,打开“ ”对话框;
③在“ ”分类列表框选择函数的类别,在“函数名”列表框选择函数名,并选择“ ”按钮即可;
④如果函数需要参数,Excel将打开“输入函数”对话框;请在“Number1”文本框输入第一个参数,如果需要则继续在“Number2”、“Number3”?文本框输入函数的参数;最后选择“确定”按钮即可。
(三)使用公式计算
Excel的公式是以“ ”开头,否则公式内容被认做文本数据。;
小组讨论你所知道的算数运算符有哪些?写到下面吧。算术运算符:
关系运算符有:=( )、﹤( )、>( )、﹤﹦( )、
﹥﹦( )、﹤﹥( )。
算术运算符的优先级依次为: ;同级运算从 到 ,如果有括号,则先算 ,再算 。
★公式中运算符的规则:
公式中的算术运算符优先级将遵循算术四则运算规则。公式中引用的单元格名中的英文字母不分大小写。
公式填充、复制与移动
①填充公式
②移动和复制公式选定要复制公式的单元格,在所选区域边界单击鼠标,当其光标变为箭头后,按
②移动和复制公式
选定要复制公式的单元格,在所选区域边界单击鼠标,当其光标变为箭头后,按
Ctrl
Ctrl
键,将所选单元格拖至目标区域处,若要移动公式,则不按Ctrl 键。亲自试一下,移动和复制公式,看看你会了吗!
(四)小组自测
将标题“期末成绩表”改为“xx班期末成绩表”,并加下划线;
将表中的“英语”栏目中的数据设置为“蓝色”,居中显示;
用公式求出每一个同学的总分(总分=语文+数学+英语+物理+化学);
用公式(平均分=总分/课程门数)计算出表中同学的平均分;
给整个表格加上蓝色细实线作为表格线,标题除外。
学习任务一:计算电器销售表的小计和合计打开桌面上的电器销售表,
①选择求和数据和存放求和结果的单元格区域
②单击( )工具栏上的“自动求和按钮”。
③小组同学互相检查,计算结果是否正确。
④小组同学合作学习如何使用“SUM”函数计算小计和合计;
⑤小组展示用不同方法求和。
学习任务二:计算电器销售表的平均销售额
利用公式求平均销售额
在G3单元格输入公式“=( + + + )/4”,然后单击输入键,得到的结果是
;
利用函数“AVERAGE”求平均销售额
①单击存放第一个平均销售额数据的 单元格;
②选择
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