三年级《蜜蜂》45教学精品新上课PPT课件3.pptx

;一生勤劳忙，

专去百花乡。

回来献一物，

香甜胜过糖。;《蜂》罗隐;资料袋;法布尔：法国著名昆虫学、文学家。课文节选自他的《昆虫记》。这部作品用优美生动的语言，记录了他对昆虫的观察和发现，兼具科学和文学价值。;;力;蜜;①听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞去哪里，它总是可以回到原处。

②这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

③这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。

;④尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。

⑤蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。;法国著名昆虫学家（），

为了证实蜜蜂（

），做了个试验，得出了（

）的结论。;听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到??里，它总是可以回到原处。我想做个实验。;一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。

;试验的过程可以分哪几步呢？;一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们的身上做了白色的记号。然后放了出来。;那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？;仿写：

这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

观察到的……想到的……

。;;;在不宜飞回的情况（逆风、沿途景物生疏）下，蜜蜂大都飞回来了，不仅说明蜜蜂有辨认方向的能力，而且字里行间也流露出作者对蜜蜂的赞赏和喜爱之情。;蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解

释的本能。;说一说：学了这篇课文你有什么启示？;;1、把文中你喜欢的词语、句子抄下来。

2、课外阅读:《昆虫记》