关于投球的小班教案.docVIP

?一、教学目标：

1.让学生掌握投篮的基本动作和技巧。

2.培养学生的团队合作意识和竞技精神。

3.提高学生的身体协调性和灵活性。

二、教学内容：

1.投篮基本动作：站位、握球、投篮动作。

2.投篮技巧：力量、角度、弧线。

3.团队合作：传球、接球、配合。

三、教学重点与难点：

1.教学重点：掌握投篮的基本动作和技巧。

2.教学难点：投篮的力量和角度的控制。

四、教学准备：

1.篮球场一座。

2.篮球若干个。

3.标志物若干个。

五、教学过程：

1.热身活动（5分钟）：带领学生进行简单的篮球基本功训练，如运球、传球等。

2.基本技能训练（10分钟）：

（1）讲解投篮基本动作，示范并引导学生进行练习。

（2）分组进行投篮练习，教师巡回指导。

3.团队配合训练（10分钟）：

（1）分成两队进行投篮比赛，要求学生在比赛中运用团队合作。

（2）教师观察并指导学生们的团队合作和投篮技巧。

（2）教师对学生们的表现进行点评，并提出改进意见。

5.课后作业：

（1）回家后练习投篮基本动作和技巧。

（2）观察并学习篮球比赛中的团队合作。

六、教学策略：

1.采用示范法，教师亲自演示正确的投篮动作，让学生清晰地了解投篮技巧。

2.采用分组练习法，让学生在团队合作中提高投篮能力。

3.采用比赛法，激发学生的竞技兴趣，提高他们的投篮水平。

七、教学评价：

1.学生投篮动作的准确性。

2.学生投篮的力量和角度控制能力。

3.学生在团队合作中的表现。

八、教学拓展：

1.组织学生进行篮球比赛，运用投篮技巧。

2.邀请家长观看学生的篮球比赛，增进家校联系。

3.组织篮球俱乐部，让学生课后继续锻炼和提高。

九、教学注意事项：

1.确保学生在训练过程中注意安全，避免受伤。

2.关注学生的心理素质，培养他们的自信心和抗压能力。

3.尊重每个学生，鼓励他们积极参与，不断提高。

十、教学计划调整：

1.根据学生的学习进度和表现，适时调整教学内容和难度。

2.针对学生的个性化需求，给予个别辅导和指导。

3.定期组织篮球比赛，检验学生的学习成果，激励他们不断提高。

重点和难点解析

一、教学目标：

在制定教学目标时，需要关注学生的年龄特点和身心发展水平，确保目标既具有挑战性，又可实现。对于小班学生，应注重培养他们对篮球运动的兴趣和基本技能。

二、教学内容：

在教学内容的选择上，要注重基础性和适宜性，避免过于复杂的技巧，着重让学生掌握投篮的基本动作，如站位、握球和投篮动作。

三、教学重点与难点：

重点关注学生对投篮基本动作的掌握，难点在于学生对投篮力量和角度的控制。在教学过程中，应设计多种练习方式，帮助学生克服这些难点。

四、教学准备：

确保教学场地、器材安全适宜，准备足够的篮球和标志物，以备学生练习和游戏使用。

五、教学过程：

在教学过程中，要注重学生的实践操作和亲身体验，通过分组练习和比赛，让学生在实际操作中学习和提高。教师应巡回指导，及时纠正学生的错误动作，确保学习效果。

六、教学策略：

采用生动、直观的教学方法，如示范法、分组练习法和学生参与的比赛法，以提高学生的学习兴趣和参与度。

七、教学评价：

评价应注重学生的过程表现和进步，不仅考核技术水平，还要关注学生在团队合作和竞技精神方面的表现。

八、教学拓展：

在教学拓展环节，要考虑学生的兴趣和个性化需求，组织多样化的活动，如比赛、俱乐部等，以提高学生篮球技能的增进他们对篮球运动的热爱。

九、教学注意事项：

在教学过程中，教师要特别注意学生的安全，避免因为运动强度过大或动作不当导致的意外伤害。要关注学生的心理状态，培养他们的自信心和抗挫折能力。

十、教学计划调整：

教师应根据学生的实际学习情况和进度，灵活调整教学计划，确保每个学生都能在适宜的环境中学习和提高。

本教案旨在为小班学生提供篮球投篮的基本技能训练，通过明确的教学目标和精心设计的教学内容，帮助学生掌握投篮的基本动作和技巧。在教学过程中，教师需要关注学生的年龄特点和身心发展水平，采用生动、直观的教学方法，注重学生的实践操作和亲身体验。要关注学生的安全、心理状态和个性化需求，通过多样化的教学活动和评价方式，激发学生的学习兴趣，培养他们的团队合作意识和竞技精神。教学计划应灵活调整，确保每个学生都能在适宜的环境中学习和提高。