关于校纪校风整顿具体实施方案（2篇）.docVIP

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关于校纪校风整顿具体实施方案

为进一步增强我校学生纪律观念，规范学生一日行为，逐步养成良好的卫生、学习和生活习惯，不断提高安全意识，营造良好的学习生活环境，维护正常的教学秩序，杜绝各种不良现象和违纪事件的发生，促进校风、学风向更好的方向发展，经学校研究决定，从____月____日起，在全校学生中开展为期____月的“校容校貌、校风校纪整治”专项活动，具体实施方案如下：

一、指导思想

以集中整治学生日常行为、塑造高尚____人格为突破口，以理想、纪律、文明、安全、卫生教育为重点，强化德育管理，严肃校风校纪，努力塑造“校风正、班风纯、学风浓”的一流学生群体。

二、领导小组组

长：吴耀东

副组长：任

涛刘海平黄遂国孟凡国

成

员：郭永刚郭彩虹胡彩云吴红菊张春雷张松豪黄蔚霞

杨会民喜钦锞张

旭王俊霞赵晓伟陈晓军张同新贾艳霞李红娜

领导小组下设办公室，办公室设在政教处，黄遂国任办公室主任。

三、整顿内容

根据《枣林中学学生一日常规》、《枣林中学学生管理办法》及《枣林中学学生重大违纪处理意见》等制度，重点对以下情况进行整治：

(一)日常行为方面

1、衣冠不整、穿奇装异服、佩戴首饰进出校园，不按要求佩戴学生出入证；

2、乱扔杂物、垃圾，践踏草坪，在墙壁上乱贴乱画，破坏公物；

3、在宿舍、厕所、操场周围隐蔽角落吸烟、酗酒，在学校内佩带使用手机、随身听、游戏机等电子产品；

4、男女生交往不够文明，在公共场所勾肩搭背、举动亲昵，有损学校形象；

5、进出校门、宿舍、教室推拉拥挤，不服从管理，翻越校墙，；

6、缺乏诚信意识，考试____、故意欺骗教师；

7、就餐不排队，将饭菜或零食带进宿舍楼或教学楼；

8、打扫卫生拖拉，敷衍了事不彻底；

9、浪费水电，不随手关灯、关水龙头(尤其是故意破坏电源开关盒、水龙头)现象；

10、在教室和宿舍等场所使用违章用电器或进行充电；

11、法制观念淡薄，打架斗殴、敲诈勒索，聚众____、闹事；

12、拉帮结派，盗窃、欺诈勒索钱财；

13、遇到问题不及时上报，不通过正常途径解决，以“劝架”、“调解”为名打架斗殴，造成不良后果。

(二)教学秩序方面

1、上课(含自习课)迟到、早退、旷课；课间操动作迟缓、吵闹说笑、队伍凌乱、旷操；

2、课堂纪律松懈，上课(含自习课)睡觉、打牌、下棋、使用

手机、做与上课无关的事情；

3、不按正常程序履行请假手续私自离开学校；

4、不按规定上自习课，特别是晚自习期间随便进出教室，在校园内随意走动。

(三)宿舍管理方面

1、在宿舍抽烟、酗酒、点蜡烛、从阳台往下乱泼脏水、乱扔杂物，故意用杂物堵塞下水道；

2、不执行值日制度，宿舍卫生脏、乱、差；

3、不按时熄灯、就寝，就寝后在宿舍大声喧哗、用手机上网、打游戏，影响他人休息。

四、活动安排

从____年____月____日至____月____日，为期一个月，分三个阶段进行：

(一)学习动员，提高认识阶段(____月____日-____月____日)

1、在____月____日中午召开动员大会，请法制校长做专题报告，政教处____学习《枣林中学学生一日常规》、《枣林中学学生管理办法》及《枣林中学学生重大违纪处理意见》等有关管理制度。

2、召开全体班主任会议，要求班主任充分认识此次活动的意义，提高认识，积极发动学生讲文明守纪律。并结合班级实际，制订出本班级的具体活动方案。

3、利用班会____学生学习“校容校貌、校风校纪整治月”活动实施方案、《枣林中学学生一日常规》、《枣林中学学生管理办法》及《枣林中学学生重大违纪处理意见》等学校相关规章制度和纪律要

求，使学生提高认识，争做文明守纪中学生。

(二)督促检查，落实整改阶段(____月____日—____月____日)各检查小组联合行动，每天从课堂学习到课外生活等方面对学生进行检查考核，凡出现违纪现象者，一律加大处罚力度，由班主任联系家长共同教育，对屡教不改者，视情况给予通报批评、记过、留校察看处分，通知家长领回家反省一周，然后签订就读协议方可进班就读。对造成严重后果者，给予开除学籍处分，不予毕业。

(三)反思总结，巩固提高阶段(____月____日-____月____日)要及时汇报、总结整治工作，进一步完善长效管理机制。要在整顿过程中，树立遵纪守法、文明礼貌的先进典型。通过整顿，使校园内的不良风气得到有效遏制，使创建安全文明和谐校园活动深入健康开展。在整顿活动中，既要依章办事，又要提倡创新，各班级可依据学校的总体要求和本班的实际，大胆探索，积极创新，创出新做法、新经验，取得新成效。各班级最终要形成专项整顿工作总结，并上交政教处。

五、活动要求

1、统一思想，提高认识。各处室、年级组要高度重视，要提高对这次集中教育活动重要性的认识，严格按照学校的工作要求，扎扎实实做好这