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谈吾文要素^^中
课后练习、单元导读等是语文要素表达的主要方式,其在编排的教材中有着
循序渐进的特点,教师也能够依靠语文要素来解读教材,制定教学计划,设定教
学目标。因此,有效运用语文要素是提高教学效率,实现语文教学改革的重要前
提。这就要求教师在进行语文要素教学时,要能够全面分析以往教学中存在的
题,并针对这些题制定出相应的解决策略,以此来保证语文要素在课堂中的有
效落实,同时也能让学生通过课堂学习实现语文素养的全面提升。
一、语文要素教学中存在的题
在当前语文的教学中,存在的题还是比较严重的,例如说在要素教
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