云南省普洱市三新教研联合体2024届高三第二次联考语文试题（含答案）.pdf

秘密★启用前【考试时间：2024年4月8日8:00-10:30】

三新教研联合体第二次联考

语文试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题

卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条

形码。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写

在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读

(一)现代文阅读1(本题共5小题，18分)

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

远古人类是怎样与自然相处的?他们如何获取、利用资源?他们的脑袋里有哪些奇思妙

想?他们也爱美吗?也创作艺术作品吗?多年来，伴随着考古科技手段与理论的不断进步，这

些研究取得了丰硕的成果，让我们对远古人类的物质生活与精神生活有了更多了解。

工欲善其事，必先利其器——打制石器。早在1920年，我国甘肃庆阳北就曾发现一批打

制石器。这一发现拉开了我国旧石器考古研究的序幕。在我国，系统的石器研究开始于北京周

口店遗址，该遗址的发掘在推动中国旧石器时代学术队伍的建立和发展方面起到了不可替代的

作用。研究显示，远古人类对石材的利用采取更为经济的使用策略，例如使用就地取材的脉石

英制作权宜性石器，而用远距离开发获取的优质原料来制作精致石器。

民以食为天——远古人类吃什么。研究表明，在距今4万年到1万年的更新世晚期，地球

气候和环境变化极为频繁，出现多个千年尺度的气候波动。早期人类的文化与生存方式受到自

然环境变化的强烈影响，远古人类采取了不同的适应生存策略，例如食谱范围拓展、资源利用

强化、迁徙领域扩大、技术装备更断等。

爱美之心人皆有之——远古人类也用装饰品和颜料。装饰品是反映人类象征思维的非实用

人工制品，它的出现意味着人类在行为和思维的进化上出现了巨大的飞跃。装饰品具有重复性

高，分布广泛的特点，它能够承载更多关于人类社会活动的信息。在中国的旧石器时代晚期遗

址中，出土了众多的装饰品遗存。其中出土的穿孔砾石、石珠、穿孔兽牙等多达141件装饰品，

距今约29100年到10470年前，选料丰富，加工精细，显示出远古人类的审美追求。

远古人类的文化遗产——岩画与岩刻。近年来，研究者已经深刻认识到岩画是一笔持续时

期极长且数量极为巨大的文化遗产。我国至少存有约十万幅古代岩画，遍及大江南北。以往对

于岩画的研究，测年是一个难以克服的障碍，2022年，科学家通过铀系测年测定东亚大陆最

古老的彩绘岩画——金沙江岩画最早绘制于13000多年前，首次确认我国保存有旧石器时代彩

绘岩画，揭开了中国有高精度测年的旧石器时代彩绘岩画发现与研究的序幕。

随着更多考古遗址的发现和先进科技的应用，会有更多研究领域取得突破，远古人类的生

活将得到更多展示。

(摘编自尚雪《遇见远古人类的“美好生活”》)

材料二：

通过各种科学技术的运用，考古得以更精确地揭示古代遗存的面貌和特征，更广泛提取考

古遗存包含的多样化信息。考古学研究从来不是一门学科的单打独斗，而是一个集多学科所长、

交叉融合的研究领域。多学科的技术手段和理论方法，使中国考古正在全方位进行跨学科融合，

而面向人类起源、农业起源、文明起源等国际考古研究的前沿性课题，更使中国考古不断延伸

研究触角、细化学科分支。

从传统的“手铲释天书”到科技大显身手，科技赋予考古的能量越来越大，成为考古发展

的新动力。2023年7月，浙江大学考古与文博系举办了“第二期玉石器微痕分析工作坊”,

吸引了60多人报名。浙江大学艺术与考古学院教授表示，通过交流，看到了大家对这个技术

的需求，希望将来有更多人参与进来开展工作。

现代科技的运用，不仅丰富了考古的思路、方法和内容，让考古变得更加精准、安全、高

效，还助推我国考古事业抵达前所未有的广度和深度。就在2022年，长江口横沙水域见证了

中国水下考古新的历史性突破：22根巨型弧形梁组成的重约8800吨的沉箱装载着长江口二号

古船，经过4个多小时水下持续提升后，在打捞工程船“奋力”轮中部的月池缓缓露出水面。

长江口二号古船从发现到水下调查，再到