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XB4Unit3Grammar1
课题课时
一、课标要求
在语篇中探究并复习名词性从句的使用核心规则
二、学习目标
围绕单元话题,结合语篇:
(1)通过观察语篇,探究归纳名词性从句使用规则;
(2)通过单句和语篇练习体会巩固所学,进一步巩固内化其运用;
(3)通过正确运用名词性从句,完成对话任务。
三、评价任务
(1)完成活动一中的练习;
(2)完成活动二中的练习;
(3)完成活动三中的练习;
四、学习过程
Activity1Exploringtherules
1.Readthearticleandfillinthetable
Runningyourbusiness
AdvantagesDisadvantages
1.1.
2.2.
3.
Activity2Workingouttherules
能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语(动词宾语或介词宾语)、表语
(系动词之后)、同位语等,因此,根据它在句中不同的语法功能,名词性从句
又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
释义功能
that没有含义
whether/if不充当任何成分,
“是否”
从属连词asif/though只起连接从句的作
“仿佛,好像”
because“因为”用。
who(m)“谁”在从句中作主语、
whose“谁的”宾语、表语、定语
连接代词which“哪一个/哪一类”
what“…的东西/事情”
whatever
“任何…的东西/事情”
who(m)ever
“…的任何人”
whichever
“任何一个/一类”
where“在哪儿”“…的地方”在从句中作状语
连接副词when“什么时间;“…的时间”
why“为什么”“…的原因”
how“以什么样的方式”“…的方式”
一、主语从句
whoever以及连接副词how,when,where,why等词引导。
2.有时为避免句子头重脚轻,常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句
首,而把主语从句置于句末。常用句型如下:
/demanded/proposedthat…的句型中,主语从句谓语常用虚拟语气,
即“(should)+动词原形”的形式。
典题赏析:
Itisnotaproblem.
Yoursupportisimportanttoourwork..
二、宾语从句
1.在由that引导的宾语从句中,that通常可以省略,但以下情况通常不能省略。
(1)and连接两个或两个以上的宾语从句,除第一个从句中的that以外,后面
从句中的that不能省略。
这对双胞胎看起来
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