牛津译林版九年级上册英语《Art world》Reading说课复习教学.pptxVIP

Unit5Artworld;Revision;Whatartformdoyoulikebest?Why?;Haveyouheardofthispieceofmusic?;

;Task2:ReadthearticleagainandpickoutTanDun’smusicworksasquicklyasyoucan;Page68B1;Para.1;;studiedattheCentralConservatory

ofMusicinBeijing

Education

wentontostudyintheUSA

;;TanDun

Yearofbirth:(1)________

Placeofbirth:(2)____________________

Interest(s):(3)________

Job:(4)__________

Education:studiedmusicatauniversityin(5)_________

wentontostudyin(6)_______

Bestknownfor:winningan(7)______forthemusicinafilm

Hismusic:uses(8)______________________alot

buildsabridge(9)________________________;Task6:Finishtheirconversationaccordingtothetext;Post-reading:Finishthesummaryofthetext;Homework;Task;单词闯关;短语互译;短语互译;句型在线;课堂互动探究;[拓展]praise还可作名词，常用短语有winhighpraisefromsb，意为“________________”。

Dontletallthispraiseturnyourhead.

不要让赞扬冲昏你的头脑。

Hereceived/wonhighpraisefromhiscolleaguesforwinningtheprize.

他因获得该奖而受到同事们的高度称赞。;1．2017·盐城Lilyoftenhelpsherclassmatesand

teachersandsheoftengets________(表扬)from

them.;[探究]gift作名词，意为“天赋，才能”，指在某一方面或领域天生具有的一种才能，是可数名词，其后可接for或of作定语，也可接动词不定式作定语。常构成短语____________________，意为“在……方面有天赋”。;[拓展]gift作名词，还有“礼物，礼品”的意思。

Ididntbuythebook;Ireceiveditasagift.

这本书不是我买的，而是别人送给我的礼物。;2．我妹妹有唱歌的天赋。

Mysister____________________________．;●3markn.污点，斑点;[拓展]mark作及物动词时，意为“做记号；标示；给……打分；在……留下痕迹”；作不及物动词时，意为“评分；注意；(比赛中)记分”。

Theroadweshouldtakeismarkedonthemap.

我们要走的路已经标在地图上了。

Theyhavegotapileofexampaperstomark.

他们有一大堆试卷要