专题03.第三章 数词（初高区别及衔接）（教师版）--2021-2022学年英语初升高衔接大串讲（人教版2019）.docx

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第三章数词

初中知识回顾

初中阶段，我们学习了基数词和序数词的基本用法，学习了hundred,thousand等表示约数的用法，以及与单位名词一起作定语或者作表语时的用法。

回顾一：数词的用法（一）表示准确的数字

基数词可以表示日期、时间、钟点、年龄、距离等。

1.Morethantwotreesareplantedinourneighborhoodeveryyear.(A)

A.hundred B.hundreds C.hundredsof D.hundredof

回顾二：数词的用法（二）表示约数

hundred,thousand,million等可以表示约数。

2.TherearetouristsvisitingtheislandonMayDayeveryyear.(C)

A.twothousands B.twothousandsof C.thousandsof D.thousandof

回顾三：数词的用法（三）表示顺序

序数词是指表示顺序、次序的数词。

3.-Hi,Andy!Therearefloorsinthisbuilding.Whichfloordoyouliveon?

-Iliveonthefloor.(A)

A.thirty;twenty-second B.thirty;twenty-two C.thirtieth;twenty-two

回顾四：数词的用法（四）—作表语

数词可以作表语。如果“数词+单位名词+形容词”作表语时后面没有名词，则单位名词用复数形式。

4.LiMingwillbe .Hisparentsaregoingtohaveapartyforhisbirthday.(A)

A.sixteen;sixteenth B.sixteenth;sixteenth

C.sixteen;sixteen D.sixteenth;sixteen

回顾五：数词的用法（五）一作定语

数词可以与表示单位的名词一起作前置定语，此时表示单位的名词应为单数形式。

5.July1stof2020wasthebirthdayoftheCPC(中国共产党).(D)

A.ninety-nine B.ninetieth-ninth C.ninetieth-nine D.ninety-ninth.17·

回顾六：数词的用法—分数表达法

分数的分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1时分母用复数。half一半；onethird三分之一；twothirds三分之二；threequarters四分之三。

6.-Arecentsurveyshowsthat35outof45studentsinmyclasswillsavetheirphonesfirstinafire.

-Aboutofthestudentsmadesuchachoice?Lifeisfarmoreimportant,isntit?(D)

A.half B.onethird C.twothirds D.threequarters

随堂练习

1.(2021济南市中二模,28)IfA=3andB=7,whatstheanswertotheproblem:A+B-2=?Theansweris.?

A.twelve B.ten C.nine D.eight

D【解析】本题考查基数词。3+7-2=8。故选D。

2.(2021东营垦利二模,17)Iwas8yearsoldwhenmyfatherwas31.Thisyearmyfatheristwicemyage.HowoldamI?

A.twenty B.twenty-one C.twenty-two D.twenty-three

D【解析】句意:我爸爸31岁时我8岁。今年我爸爸的年龄是我的年龄的两倍。我现在多大?本题考查基数词。根据题意计算出“我”23岁。故选D。

3.(2021菏泽巨野二模,25)TheCCTVprogramTheReadersinterestspeopleofallages.?

A.thousand B.thousa