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3.2熔化和凝固;教学目标：
1、理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态。
2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的。
3、了解熔化、凝固的含义，晶体和非晶体的区别。
4、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。;“春暖花开，冰雪消融。
寒冬腊月，滴水成冰。”;熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。;固态岩石
在高温下化成液态岩浆从火山口喷出;什么现象？;河水结冰;
下列属于物态变化的是（）
A、尘土飞扬
B、冰雪消融
C、铁块变形
D、花开花落;二、探究固体熔化时温度变化的规律;探究;酒精灯;安全提示;把硫代硫酸钠和松香加热，并把温度计放入两种物质中，从40℃开始1分钟观察它们的状态和读出相应的温度，直到全部熔化后为止。;思考：
1、对海波的加热方式是水浴加热，实验中为什么要水浴加热？
;探究;探究;海波的熔化图像;相同点：1、从固态变成了液态
2、在熔化过程中都需要吸热;几种常见晶体;甲;3、在48℃以下时，海波处
什么状态？48℃以上呢？
48℃呢？;-272;温度/℃;2、晶体在凝固过程中温度不变（凝固点）；;二、规律：;★广西版·物理八年级（第3-6期）;★广西版·物理八年级（第3-6期）;★广西版·物理八年级（第3-6期）;★广西版·物理八年级（第3-6期）;★广西版·物理八年级（第3-6期）;★广西版·物理八年级（第3-6期）;★广西版·物理八年级（第3-6期）
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