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初中语文阅读教学融合生命教育的策略研究

摘要:新时代迅速发展,人们的生活水平逐步提高,精神生活不断丰富,价值观、人生观不断完善,但也有的人盲目追求经济利益,享乐生活,忽视了对生命意义的深刻理解,在某种程度上影响了社会风气,甚至影响了心理尚未成熟的青少年。有些青少年对于生命缺乏深刻的认识,导致校园欺凌、自杀等一系列漠视生命的不良现象偶有发生。语文教学作为人文学科,在培养学生健全人格和生命意识方面起到重要作用。从初中语文阅读教学入手,分析其在生命教育实施过程中的重要意义,探析其在教学过程中渗透生命教育的有效策略,对生命教育的实施有着重要意义。

关键词:生

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