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三数“倍的认识”练习
班级： 姓名：
1、3个6也可以说( )的( )倍，5的7倍就是( )个( )。
2、
把( )个看成一份，有这样的( )份，所以就是 的( )倍，在上圈一圈。
3、
（1）
（2）
去掉( )个，
增加( )个，
就是
就是
的2倍了。
的3倍了。
4、
（1）
把（ ）去掉（
）个，（
）就是（ ）的（
）倍了。
（2）
把（ ）增加（
）个，（
）就是（ ）的（
）倍了。
5、
圈一圈，再回答问题。我把( )件 看成一份，一共分成了( )份，就是（ ）个（ ），也可以说（ ）的（ ）倍。
6、
（圆是三角的2倍）
（正方形是三角的4倍）
7、2的3倍是（ ）；5的4倍是（ ）。
8、（ ）的3倍是18；3的（ ）倍是12。
9、5×6=（ ），表示（ ）个（ ）相加是（ ）；还表示（ ）的（ ）倍是（ ）。
10、4的6倍是（ ）个（ ），算式是（ ）。
11、5个3可以说成（ ）的（ ）倍；7的3倍可以说成（ ）个（ ）。
6棵12
6棵
杨树：松树：
？棵
？个
7个苹果：梨：
7个
二、解决问题。
1、小汽车乘5人，大客车乘的人数是小汽车的7倍，大客车准乘多少人？
2、妈妈买了6斤苹果，买的梨是苹果的5倍，妈妈买了多少斤梨？
3、一朵花有5片花瓣，3朵花有多少片花瓣？
4、一件衣服有4个扣子，7件衣服有多少个扣子？
5、小红有5支铅笔，小明的铅笔数比小红多3支，小明有多少支铅笔？
6、补充条件并解决问题。
，红花是黄花的3倍，红花有多少朵？
列式： 思考题：
小明在山上放羊，小东在山下放羊。小明说：“你给我2只羊，我的羊就和你一样多。”
小东说：“你给我只羊，我的羊就是你的2倍。”问：小明、小东各有多少只羊？
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