6.3.1 两位数减一位数、整十数（不退位减）.pptxVIP

第3课时两位数减一位数、整十数（不退位减）第六单元100以内的加法和减法（一）

千万好文一屋装，博古通今万人阅。猜谜语谜底：图书馆

1图书管理员在登记图书借阅情况，看他们多认真！有35本故事书，借出了2本。有35本科普书，借出了20本。

有35本故事书，借出了2本。有35本科普书，借出了20本。你获取到了哪些数学信息？已知条件有35本故事书，借出2本。有35本科普书，借出20本。你能提出用减法计算的问题吗？所求问题还剩多少本故事书？还剩多少本科普书？

1(1)还剩多少本故事书？有35本故事书，借出了2本。有35本科普书，借出了20本。如何理解题意？求故事书还剩多少本，就是从故事书原有的本数中去掉借出的本数，用减法计算。35－2

2.自己试着找出计算方法。3.在小组内说说自己的计算方法。小组讨论1.摆一摆，画一画，拨一拨。

我借助小棒计算。35－2＝33摆3捆零5根小棒表示35，减2就从5根小棒中去掉2根，还剩3捆零3根小棒，也就是33。

我借助计数器计算。35－2＝33个位十位个位十位计数器的十位上拨3颗珠子，个位上拨5颗珠子，表示35。35－2，从个位上的5颗珠子里拨走2颗珠子。个位十位个位上的5颗珠子拨走2颗珠子还剩3颗珠子，十位上还是3颗珠子，合起来是33。

我利用拆分法计算。35－2＝3335－2＝305333把35拆分成30和5，先算5－2＝3，再算3