辽宁省2024届高三下学期扣题（二）历史试题（解析版）.docxVIP

高级中学名校试卷

PAGE

PAGE1

辽宁省2024届高三下学期扣题（二）

历史试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．作答时，务必将〖答案〗写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.有学者认为，琮是天地贯通的象征，也是贯通天地的一项手段或法器。良渚文化的玉琮最发达，出土与传世的数量很多。下图是良渚文化出土的玉兽面纹琮，该琮圆方相套的形状是中国古代“天圆地方”观念的体现。良渚文化玉琮的出现可以用来说明（）

A.社会分工的出现 B.原始手工业的发达

C.精神生活的丰富 D.祭祀礼仪活动频繁

〖答案〗D

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。玉琮主要是祭祀用品，在良渚文化中发现数量之多，说明祭祀频繁，D项正确；在新石器时代早期，开始使用原始陶器就已经出现了社会分工，排除A项；玉琮主要是用来祭祀，也可以反映手工业发展情况，但谈不上发达，排除B项；这一时期的精神生活主要是祭祀，谈不上丰富，排除C项。故选D项。

2.顾颉刚说：“秦始皇……不要人民读书，他的手段是刑罚的裁制；汉武帝的??要人民只读一种书，他的手段是利禄的诱引。结果，始皇失败了，武帝成功了。”顾颉刚言论旨在（）

A.批评秦始皇刑罚的残暴 B.肯定汉武帝利禄的高明

C.揭露二者本质的相同 D.强调思想统一的重要

〖答案〗C

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉时期（中国）。根据材料信息顾颉刚认为秦始皇和汉武帝都是通过思想专制来加强中央集权，秦始皇手段是刑罚的制裁，汉武帝手段是利禄的引诱，揭露二者本质相同，C项正确；批评秦始皇的残暴是材料的表象，排除A项；肯定汉武帝利禄的高明也是材料的表象，排除B项；秦始皇和汉武帝都强调思想的统一，但不是顾颉刚言论的目的，与主旨不符，排除D项。故选C项。

3.北魏孝文帝于490年开始亲政，491年，确定北魏在五行中之位次，将东晋南朝宋齐、十六国定为僭伪，北魏承西晋之金德为水德。北魏的这一行为（）

A.有助于维护北方的统一

B.意在表明北魏的中华正统地位

C.为改革奠定了基础

D.确立了阴阳家思想的主导地位

〖答案〗B

〖解析〗

本题是单类型单选题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是北魏时期。根据材料，孝文帝将东晋南朝定为僭伪，强调北魏是继承的西晋的金德，这是通过贬低南朝，抬高自己，是在表明自己的正统地位，B项正确；当时北魏已经统一北方，排除Ａ项；孝文帝亲政前就已经进行着改革，排除Ｃ项；当时主导思想依然是儒家思想，排除Ｄ项。故选B项。

4.1987年，广东省阳江海域发现宋代商船“南海一号”，在已出水的文物中，有一些产品与国内发现的同期产品有着很大差异。如“喇叭口”大瓷碗与阿拉伯人常用的“手抓饭”饭碗很类似。还有一些陶瓷首饰盒等物品，式样、造型及风格都与国内同类物品风格迥异。这表明宋代（）

A.烧制瓷器技术有重大改进 B.海外贸易非常繁荣

C.瓷器成为日常生活必需品 D.宋代注重海外市场

〖答案〗D

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据所给材料中“‘喇叭口’大瓷碗，还有一些首饰盒等物品，造型及风格都与国内同类物品风格迥异”表明，这些物品显然是为外国客户专门制作的，这表明宋代注重海外市场，D项正确；材料中涉及到瓷器的式样、造型及风格，未涉及到制瓷技术，排除A项；仅凭材料中有关瓷器方面的信息，无法得出“海外贸易非常繁荣”的结论，排除B项；虽然瓷器在宋代确实广泛使用，但材料中并没有明确提到瓷器已经成为日常生活的必需品，排除C项。故选D项。

5.康熙帝曾说，“昔秦兴土石之功，修筑长城，我朝施恩于喀尔喀，使之防备朔方，较之长城更为坚固。”，这一言论反映了康熙（）

A.对秦朝修筑长城的不屑 B.对清朝边疆治理的自信

C.对满蒙关系的肯定 D.对历史经验的总结

〖答案〗B

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料和所学可知，康熙帝通过施恩于喀尔喀，利用他们防备朔方，认为这种方式比修筑长城更为坚固。这既体现了他的边疆治理策略，也显示出他对清朝边疆治理的成效有着强烈的自信，B项正确；康熙认为秦朝的土石之功修筑长城并非长久之计，并没