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学校教职工岗位设置方案

一、需求分析

随着教育事业的不断发展，学校教育工作日益复杂化，教育教学工作的任务量和难度都在逐年增加。因此，为了更好地满足学校的需求，提高学校的教育教学质量，我们需要合理设置教职工岗位。

二、岗位设置原则

1、科学合理性原则。根据学校的实际情况和发展需求，进行科学的设置，使其更具合理性。

2、个性化定制原则。针对不同的教育专业及其教学特点进行设置，更好地满足各个学科的需求。

3、教育教学实际性原则。根据学校的教育教学实际情况进行设置。

4、灵活多样性原则。在保证教育教学目标不变的情况下，根据不同阶段的需求进行灵活多样的设置。

三、岗位设置方案

1、教师岗位

?班主任：负责本班级学生的日常管理、教育和指导工作。

?学科教师：负责传授和培养学科知识和能力，完成教育教学任务。

?教研员：负责教育教学的研究和开发工作。

?辅导员：负责学生思想教育和心理健康工作。

?英语外教：负责英语专业课程的教学，提高学生的英语水平。

2、校内管理岗位

?校长：负责学校的管理和领导工作。

?副校长：负责协助校长工作。

?行政助理：协助负责学校行政管理的工作。

?招生助理：协助学校进行招生工作。

?物资管理人员：负责学校物资的采购和管理工作。

3、后勤服务岗位

?保安：负责学校的保安和巡逻工作。

?保洁员：负责学校环境卫生和清洁工作。

?餐饮服务员：负责学生用餐和餐厅服务工作。

?驾