新冀人版小学科学四年级下册全册教案(2022年春修订) .pdf

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一、创设情境,提出问题

1.引导:我们经常见到不同类型的土壤,根据含沙和黏土的多少,将土壤分

为沙质土、黏质土和壤土。比如陶艺用土是黏质土,沙画用土是沙质土。

(出示陶艺制作和沙画制作的图片)你知道三种土壤有什么不同吗?

2.提问:土壤有哪些特征呢?

二、实验操作,观察记录

1.比较不同类型的土壤。

(1)提问:沙质土、黏质土和壤土都是什么样的?

(2)讲解:①用放大镜观察沙质土、黏质土和壤土。②用眼看一看,比较沙

质土、黏质土和壤土颜色的深浅。③用手搓一搓,比较沙质土、黏质土和

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