三角形内角和省赛获奖.ppt

北师大版四年级下册第二单元认识三角形和四边形探索与发现：三角形内角和双阳区第一实验小学王柏玲

1.什么是三角形的内角？三角形里面的三个角就是三角形的内角。2.什么是三角形的内角和呢？三角形三个内角的度数的和，就是三角形的内角和。

一.量一量。1.用量角器量一量上面两个三角形中每个内角的度数。2.把三角形中三个内角度数加起来，求出它的内角和。3.比一比，看哪个三角形的内角和更大？

二.拼一拼。三角形内角和等于180°。

三.折一折。三角形内角和等于180°。

小结：我们把不同形状、大小的三角形通过量一量、拼一拼、折一折得出：三角形的内角和是180°。

60°40°？拓展探究：根据三角形内角和是180°，在已知下面三角形两个内角度数时，怎样求未知角的度数？180°－60°－40°＝80°180°－（60°+40°）＝80°答：未知角的度数是80°。

1.填空题。（1）任何一个三角形的内角和都是（）。（2）在一个三角形中，有两个内角的和是90°，这个三角形一定是（）三角形。（3）等边三角形的每个内角都是（）。2.判断题。（1）把一个三角形缩小到原来的一半，它的内角和也缩小到原来的一半。（）（2）钝角三角形的两个锐角之和大于90°。（）（3）三角形内角和的度数与三角形的大小、形状无关，都是180°。（）

3.算出下面各角的度数。

谢谢大家

1.填空题。（1）任何一个三角形的内角和都是（180°）。（2）在一个三角形中，有两个内角的和是90°，这个三角形一定是（直角）三角形。（3）等边三角形的每个内角都是（60°）。2.判断题。（1）把一个三角形缩小到原来的一半，它的内角和也缩小到原来的一半。（?）（2）钝角三角形的两个锐角之和大于90°。（?）（3）三角形内角和的度数与三角形的大小、形状无关，都是180°。（?）

2.算出下面各角的度数。列式：列式:列式：180°－75°－28°＝77°77°55°115°

1.判断题。（1）钝角三角形的内角和一定大于锐角三角形的内角和。（）（2）一个三角形不可能有两个钝角。（）（3）三角形越大，内角和就越大。（）（4)两个完全一样的三角形拼成一个大的三角形以后，它的内角和就变成了360°。（）

1.判断题。（1）钝角三角形的内角和一定大于锐角三角形的内角和。（?）（2）一个三角形不可能有两个钝角。（?）（3）三角形越大，内角和就越大。（?）（4)两个完全一样的三角形拼成一个大的三角形以后，它的内角和就变成了360°。（?）

（2）一个等腰三角形的顶角是40°，它的一个底角多少度？3.解决问题。（1）一个直角三角形，一个内角为60°，另一个内角多少度？

（2）一个等腰三角形的顶角是40°，它的一个底角多少度？（提示：等腰三角形的两个底角相等。）

180°－40°＝140°140°÷2=70°

3.解决问题。（1）一个直角三角形，一个内角为60°，另一个内角多少度？方法一：180°－90°－60°＝30°方法二：90°－60°＝30°

60°40°80°猜一猜，可能是什么三角形？180°－60°－40°＝80°锐角三角形

你还能猜出是什么三角形？

4.猜一猜，可能是什么三角形？

5.它们说的对吗？

6.填出下面各角的度数。77°55°115°

1.填空题。（1）任何一个三角形的内角和都是（）。（2）在一个三角形中，有两个内角的和是90°，这个三角形一定是（）三角形。（3）等边三角形的每个内角都是（）。2.判断题。（1）把一个三角形缩小到原来的一半，它的内角和也缩小到原来的一半。（）（2）钝角三角形的两个锐角之和大于90°。（）（3）三角形三个内角和的大小与三角形的大小、形状无关，都是180°。（）

1.填空题。（1）任何一个三角