第二十章 数据的分析单元复习-2023-2024学年人教版初中数学八年级下册.pptxVIP

第二十章数据的分析单元复习;1.理解平均数的意义,能计算中位数、众数、加权平均数,了解它

们是数据集中趋势的描述.

2.体会刻画数据离散程度的意义,会计算简单数据的方差.

3.体会样本与总体的关系,知道可以通过样本平均数、样本方差推

断总体平均数和总体方差.

4.能解释统计结果,根据结果作出简单的判断和预测,并能进行交流.;由母题的呈现让学生在独立思考的基础上分组讨论交流，并用自己的语言来表达对问题的理解，以达到梳理知识，理解统计的思想和方法，增强统计意识的目的，通过变式1至变式8的练习，由易到难，逐步让学生复习巩固本课时知识点，掌握本课时知识点的应用.;追本溯源;改编拓展;;;;;;;;根据统计图表中的信息，解答下列问题：

（1）求a和m的值；

（2）求扇形统计图中D所对应的圆心角度数；

（3）若在某一周各小组平均每人参与活动

的时间如下表所示：;改编拓展;为庆祝中国共产党建党100周年，某校举行了“红色华诞，党旗飘扬”党史知识竞赛，为了解竞赛成绩，抽样调查了七、八年级部分的分数，过程如下：

（1）收集数据从该校七、八年级学生中各随机抽取20名学生的分数，其中八年级的分数如下：

81838485868787888990

9292939595959999100100

（2）整理、描述数据按如下分段整理描述样本数据：;（3）分析数据两组样本数据的平均数、中位数、众数、方差如下表所示：;能力提升;小聪、小明准备代表班级参加学校“党史知识”竞赛，班主任对这两名同学测试了6次，获得如图测试成绩折线统计图．根据图中信息，解答下列问题：

（1）要评价每位同学成绩的平均水平，你选择什么统计量？求这个统计量．

（2）求小聪成绩的方差．;能力提升;你学到……