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部编版五年级语文下册第五单元教案(教
学设计)
第五单元
13.人物描写一组
【教学内容】
教科书P70~73内容。
【教学目标】
准确、流利、有感情地朗读课文。
抓住重点词句体会人物的性格特点。
体会作者通过抓住人物的动作、神态等方面来表现人物性格特点的方法。【教学重点】
争论描写人物的根本方法。
【教学难点】
初步运用描写人物的根本方法，尝试把一个人的特点写具
体。
第1课时
【教学过程】
一、互动导入，明确课堂目标
师：同学们，我给大家带来了两位朋友，看看谁有火眼金睛能把他们快速认出来。出示：
脑袋圆虎牙尖身子壮腮帮子鼓两眼滴溜转膀子粗肉嘟嘟
鬼点子涌现〔XXX〕眼睛一眯笑嘻
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