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Unit2MyFavouriteSchoolSubject8LilyLearnsaboutChina!
1.我能掌握3个重点单词和8个重点短语。2.我会了解中西方文化差异的相关知识。3.我能掌握相关节日的英语短语。学习目标
1.ListentothetapeandfinishLet’sdoit,1.听录音注意语音语调,注意抓关键词。2.Fastreading快读文章回答问题,注意抓关键词。完成Let’tdoit2!3.词汇深化,完成Let’sDoit3!4.短语运用,在课文中找到并翻译自学检测一中的短语!自学指导
自学检测1.Let’sdoit1.Readthelessonandfillintheblanks.2.Let’sdoit2.WritetrueorFalse.3.Let’sdoit3.Fillintheblankswiththecorrectformsofthewordsinthebox.4.翻译下列词组。?1).把……带到……?___________2).中国餐馆?____________3).儿童节?__________4).differentcountriesoftheworld___________5).Mother’sDay____________? 6).learnabout?_______________7).几天前?____________8).许多传统食物?_______________??
我的疑惑请你将自学和测试过程中的疑惑提出来。小组长带领讨论解决,小组长控制好全过程并做好疑难问题记录。不懂的班内解决(提出者加1分;解决者加2分)
合作探究Workingroupstodiscussthequestions.小组根据课本内容讨论,组内解决不了的提交班内解决。要求:1.独立完成课内探究案,自己不会做的标记出来!书写要规范认真。2在完成导学案的过程中要对课本重点知识进行梳理。
合作探究(一)_______________.?它是如此有趣。interesting是interest?的形容词,意为“有趣的”。例如:Mymothertoldmeaninterestingstoryyesterday._________。辨析:interest,interesting?和interested(1)interest用作名词时意为“_____,_____”;作动词时意为“__…______”,其主语多为___。TheyareplacesofgreatinterestinChina._____________。Thestoryinterestsme._______________________。(2)interesting是形容词,“_______,___________”。其主语一般是_____。TheTVplayisinteresting.__________________。(3)interested是形容词,“__________,____……__________”。?其主语一般是_____。Manyyoungmanareinterestedinpopsongs.____________________。
合作探究(二)______________________.你了解世界上不同的国家。拓展:(1)learn?“______,______”.例如:learnmusic?学音乐。?learnEnglish??学英语。(2)?与about,of连用,表示”______,________,_______”。例如:Welearnedaboutthenewsthismorning._______________。(3)learn后跟that?引导的宾语从句,?表示?“_______,________”WelearnedthathewasinFrance.____________________________.(4)“听到,意识到”?例如:W
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