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教学课题
教学目标
4*昆虫备忘录
会认9个生字，能读通读课文，读准字音，学会默读课文。
能够选择自己最感兴趣的内容与大家共享并简洁总结该昆虫的特征，用自己宠爱的方式做一份昆虫备忘录。
具有对昆虫进展探究的欲望，激发对大自然的宠爱之情。
重点难重点：1、选择文中自己最宠爱的昆虫，总结该种昆虫的特点 征与大家共享。
2、用自己宠爱的方式做一份昆虫备忘录。
难点：品尝作者是用怎样的需要来将这些特点表达出来的，
教学预备
课时安排
教
学习作者活波生动的语言。
师：多媒体课件
生：按要求预习课文
一课时
一、创设情境，导入课
1、同学们肯定都很生疏昆虫吧！由于在我们的日常生活中常常能
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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