社会体育指导与管理专业培养方案（高尔夫方向）（040203）.pdf

社会体育指导与管理专业培养方案（高尔夫方向）（040203）

一、培养目标

培养德智体美全面发展，基础理论扎实，专业技能优异，富有创新精神和创业能力，具有沂蒙精神

特质和国际视野，系统掌握社会体育及高尔夫的基本理论、基本知识与基本技能，能胜任高尔夫教学、

训练、赛事组织策划以及高尔夫经营与管理等工作，适应区域经济社会高尔夫发展需求的高素质应用型

专门人才。

二、培养规格

1.素质结构要求

（1）掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，落实科学发展观，热爱社

会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的世界观、人生观和价值观；具有遵纪守法、爱岗敬业

和诚实守信的品质，具有良好的职业道德和团队精神，具有开阔的国际视野，具有良好的科学思维和创

新意识，具有健康的体魄、良好的心理素质，形成健全的人格。

（2）具有良好的人文素质、较强的社会体育指导与管理及高尔夫综合素养。

（3）具有一定的军事基本知识，接受必要的国防教育和军事训练。

2.知识结构要求

（1）掌握体育人文社会科学和运动人体科学的基本理论与基本知识。

（2）掌握高尔夫教学、训练、赛事组织策划以及高尔夫经营与管理的基本知识、基本技能与基本方

法。

（3）基本掌握体育健身指导、体育产业经营与管理的基本知识、基本技能与基本方法。

（4）熟悉掌握两门外国语，掌握基本的科学研究方法，掌握计算机应用的基础知识与方法。

（5）了解国家有关体育工作及高尔夫产业发展的方针、政策和法规；了解社会体育指导与管理（高

尔夫方向）发展动态及体育科研发展趋势。

3.能力结构要求

（1）具有从事高尔夫教学、训练、赛事组织策划以及高尔夫经营与管理的基本能力，具备较强的高

尔夫相关岗位适应能力。

（2）具有一定的体育科研能力和分析解决问题的能力。

（3）具有良好的外语交流能力和阅读国外体育文献资料的能力；具有较熟练的计算机及信息技术应

用能力。

（4）具备运用文献检索、资料查询的基本方法，获取知识信息、提高业务水平的能力。

（5）具备良好的人际交流能力、团队合作能力、创新创业能力和终身自学能力。

（6）具有一定的感受美、欣赏美、表现美和创造美的能力。

三、主干学科

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体育学社会学管理学

四、学制和授予学位

学制：4年授予学位：教育学学士

五、专业核心课程

高尔夫概论、高尔夫形象与礼仪、球童学、高尔夫市场营销与策划、现代高尔夫草坪科学、高尔夫球

具设计与维护、高尔夫球场设计、高尔夫竞赛组织与管理、高尔夫规则与裁判法、高尔夫技术教学与训练

社会体育学等。

六、主要实践教学环节

毕业论文、社会实践、创新教育、专业见习、毕业实习、裁判实践、球童实训、学科竞赛等。

七、毕业合格标准及学位要求

1.毕业合格标准

最低总学分：160

必修课程学分（不含实践课程）：112

选修课程学分：24

实践教学环节学分：24

2.获得学士学位的其它要求

满足学校规定的其它学位授予条件。

八、课程体系及学分安排

课程性实验实践理论实验实践学分所

课程类型总学时理论学时总学分

质学时学分学分占比例

通识必修课程必修7045761284639728.8%

通识

教育

课程通识选修课程选修1921920121207.50%

专业基础课程必修20817038131128.1%

专业

教育专业核心课程必