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2024年幼儿园大班春学期工作计划

幼儿园大班春学期工作计划1

一、班况分析:

经过上学期的有目的、有计划的教育和引导,幼儿在德、智、体、美等各方面以及日常生活习惯的养成上都有了很大程度的发展。从总的方面来看幼儿都能够适应幼儿园的集体生活,能积极参加各种活动,初步建立了进餐、盥洗、喝水、午睡等生活常规,懂得了要遵守集体生活的规则,并且良好的学习习惯也初步得到了培养。在生活中我们鼓励幼儿自己的事情自己做,培养幼儿的生活自理能力。从幼儿发展的各个方面来看,有的幼儿变得讲礼貌了,能主动地和老师、阿姨打招呼,有的幼儿语言表达能力强了,有的幼儿进步很明显。本学期我们将注重幼儿学习习惯的培养,如倾听和阅读的习惯、学习用品的整理等等。另外,针对我班幼儿男生多、孩子比较调皮的情况,我们将重点进行幼儿安全意识的培养,尤其是要加强盥洗、午睡、餐后活动等环节的常规管理。

二、教育目标:

促进幼儿身心正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿的智力、培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲,培养初步的动手能力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、将礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼、开朗的性格。培养幼儿初步的感受美和表现美的情感和能力。

三、各领域目标:

健康:

1、能积极参与各项活动,保持轻松、愉快的情绪。

2、喜爱体育运动,在运动中能保持动作协调。

3初步养成良好的生活习惯,如会使用手纸,会自己整理衣物等。

4、初步养成良好的卫生习惯,如保持头发、指甲的干净、整洁、不咬指甲、不挖鼻孔,不用手揉眼睛等。

5、学习使用各种小型运动器械锻炼身体,学习有秩序地整理运动器具。

6、逐步建立自我保护的观念,注意避免危险和意外伤害。。

语言:

1、大方、乐意地进行语言交谈,能大胆地表述自己的意见和需求,同时能安静而专注地倾听别人的说话。

2、能用比较完整的语句表达自己的意思。

3、学习使用日常简单的礼貌用语,如“早上好”“谢谢”“再见”等。

4、对故事、儿歌、图书等多种文学形式感兴趣,能有意识地模仿作品中的语言。

5、愿意在同伴面前朗诵简单的儿歌或故事。

社会:

1、能愉快、积极地参加各项活动,对活动感兴趣。

2、乐意与人交往,学习合作和分享,感受合作、分享的快乐。

3、爱周围亲切的人,乐意为集体做事。

4、理解并遵守与自己相关的行为规则,如排队等候。

5、乐意做好力所能及的事,养成良好的生活习惯。。

6、在活动中能和同伴一起商量、协商,能谦让。

7、了解有关家庭的一些常识如父母的联系方法,家庭住址等。

科学:

1、对周围的许多事物好奇好问,能积极参加探索、操作活动。

2、能运用视觉、听觉、味觉、触觉等各种感官,参与探索活动,动手动脑。

3、能运用语言、绘画等多种形式来表达和交流自己的发现。

4、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象感兴趣。

5、亲近大自然,爱护动、植物,能爱护周围环境。

艺术:

1、能运用自己的感官来感受环境、生活和艺术中的美。

2、喜欢参加音乐活动,初步学习演唱、表现乐曲的风格,培养幼儿的节奏感。

3、喜欢参加美术活动,能学习简单的构图常识,并能有耐心

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