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四年级语文学习成果监测(三)第PAGE3页
2024年春季学期四年级学习成果监测(三)
语文
(时间:90分钟满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、读拼音,写词语。(8分)
jiànxíngcànlànhūxiàobàozhà
gēbōfànwéizhìxùqìshì
二、写同音字。(4分)
【jiè】()绍警()【bó】()士脉()
【kàng】()日()头【fú】幸()一()画
三、解释加点字词。(4分)
只留清气满乾坤:__________欲将轻骑逐:__________
家贫不常得油:__________逢老媪方磨铁杵:__________
四、将下列词语补充完整,并分类(填序号)。(8分)
①焦()不安②()不顾身③凿壁()光④()急如焚
⑤视死如()⑥张牙舞()⑦悬梁刺()⑧大步()星
(1)描写勤奋学习的_____________(2)描写人物品质的_____________
(3)描写心情的_____________(4)描写人物动作的_____________
五、用“慌”组成恰当的词语,填在句中的括号里。(3分)
她神色(),好像遇到了什么事。
鬼子()向水里打枪,可是雨来早从水底游到远处去了。
一个特务在()中跑错了方向,等拐回来时,车子已经走远了。
六、按要求完成句子练习。(6分)
1.这不是很伟大的奇观吗?(改为肯定句)
__________________________________________________________________________
钱学森在美国过着优越的生活。钱学森坚持回国工作。(用关联词合并成一句话)
__________________________________________________________________________
照样子,写一组带有连续动作的句子。(至少有三个表示动作的词语)
例:我选好角度,左手把球一抛,右手抡起球拍一打,羽毛球便飞了出去。___________________________________________________________________________
七、用学过的修改符号修改下面的文段。(共四处错误)(4分)
读了这篇文章,被主人公这种舍己为人的精神感激了。我们如果能象主人公那样,面对困难毫不畏惧害怕,就能成为强者!
八、根据课文内容填空(10分)
1._________________________,一片冰心在玉壶。
2.胤恭勤不倦,___________。太白感其意,______________。
3.通过本学期的学习,我们认识了____________的小英雄雨来,____________的黄继
光;积累了“_________________,老来方知读书迟”的读书名言;明白了“天行健,
______________________”的做人之理;还走进了童话故事《____________》。我
还知道《铁杵成针》的故事后来成为一句谚语:_______________,________________。
九、阅读理解。(23分)
(一)“诺曼底号”遇难记(节选)(11分)
①震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
②船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”
③实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。
用“____”画出第①段的中心句。这段话从_______________、_______________、
__________________三个方面描写了震荡的可怕。(4分)
2.震荡发生时,人们的反应是_____________,哈尔威船长的表现是_____________。
(用四字词语概括)(2分)
3.画“
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