教育整顿专项整治工作方案.pptx

教育整顿专项整治工作方案汇报人：文小库2024-01-03

工作背景工作内容工作要求工作保障工作评估工作总结目录

工作背景01

当前教育领域存在一些问题，如教学质量参差不齐、教育资源分配不均等，需要进行整顿以提高教育质量。提升教育质量通过教育整顿，加强对学生的全面培养，提高其综合素质和创新能力，为国家培养更多优秀人才。培养优秀人才整顿教育行业，规范教育行为，保障所有学生都能获得优质的教育资源和公平的受教育机会。促进教育公平教育整顿的必要性

城乡之间、地区之间的教育资源分配存在较大差异，导致部分地区和学校教育质量低下。教育资源分配不均教学质量参差不齐教育乱象频发不同教师之间的教学水平差异较大，部分教师的教学质量不高，影响学生的学习效果。一些学校和教育培训机构存在乱收费、乱补课、乱办班等行为，扰乱正常的教育秩序。030201当前教育存在的问题

通过整顿，优化教育资源配置，提高教师的教学水平，从而提升整体教育质量。提升教育质量促进教育公平培养优秀人才推动教育事业健康发展通过规范教育行业行为，保障所有学生都能获得优质的教育资源和公平的受教育机会。通过教育整顿，加强对学生的全面培养，提高其综合素质和创新能力，为国家培养更多优秀人才。整顿教育行业乱象，维护正常的教育秩序，推动教育事业持续健康发展。教育整顿的目标和意义

工作内容02

123包括中小学、幼儿园、职业学校、高等教育机构等。各级各类学校包括地方教育行政部门、教育督导机构等。教育行政管理部门包括教师、教育管理人员、校车驾驶员等。教育从业人员整顿对象

加强对学校招生、收费、课程设置等方面的监管，杜绝违规行为。规范办学行为加强教师培训和教学管理，提升教育教学水平。提高教学质量完善校园安全管理制度，加强校车安全管理和校园周边环境治理。加强安全管理加强对教师职业道德和行为规范的培训和考核，树立良好师德师风。整治师德师风整顿措施

阶段一（X年X月-X月）制定整顿方案，部署整顿任务，开展自查自纠。阶段三（X年X月-X月）总结整顿成果，建立长效机制，巩固整顿成果。阶段二（X年X月-X月）全面开展整顿工作，组织专项检查和整改。整顿时间安排

工作要求03

确定负责人指定一名负责人，负责统筹协调专项整治工作，确保工作有序进行。组建工作小组根据整治任务需要，组建不同领域的工作小组，明确各小组的工作职责和任务。分工明确确保每个工作人员明确自己的工作任务和职责，避免工作重复或遗漏。人员分工030201

所有参与专项整治工作的人员必须严格遵守工作纪律规定，不得违反。遵守纪律规定对于工作中涉及的敏感信息和机密，必须严格保密，不得泄露。保守秘密所有工作必须依法依规进行，不得违反法律法规。依法依规工作纪律

定期汇报各工作小组需定期向负责人汇报工作进展情况，及时反映存在的问题和困难。监督检查负责人需对各工作小组的工作进行监督检查，确保工作质量和进度。整改落实对于检查中发现的问题和不足，必须及时整改落实，确保专项整治工作取得实效。监督检查

工作保障04

建立工作领导小组由相关部门负责人组成，负责统筹协调和监督检查工作。明确工作职责各部门、单位要明确各自的工作职责，确保工作有序推进。加强组织领导各级领导干部要切实履行职责，加强对工作的组织领导。组织保障

制定工作方案建立健全相关制度，确保工作有章可循、有据可查。完善制度建设加强制度执行强化制度意识，确保各项制度得到有效执行。制定具体可行的工作方案，明确工作目标、任务和措施。制度保障

各级财政要加大对教育整顿专项整治工作的经费投入。落实经费来源建立健全经费管理制度，确保经费使用合理、规范。加强经费管理加强对经费使用的监督检查，确保经费使用效益。监督经费使用经费保障

工作评估05

工作质量评估各单位完成工作的质量，包括工作是否符合法律法规、政策要求，是否达到了预期目标等。工作实效评估各单位的工作是否取得了实际效果，是否提高了教育整顿工作的质量和水平。工作创新性评估各单位在工作中是否有创新性的思路和方法，是否能够为其他单位提供有益的借鉴和参考。工作完成度评估各单位是否按照工作方案完成了各项任务，包括但不限于制定计划、组织培训、开展活动等。评估标准

ABCD评估方法实地考察通过实地考察了解各单位的工作情况，包括工作进展、存在的问题等。查阅资料查阅各单位的工作资料，包括工作计划、工作总结、会议记录等，了解工作实际情况。听取汇报听取各单位的工作汇报，了解工作进展和成果，以及存在的问题和困难。问卷调查通过问卷调查了解公众对教育整顿工作的满意度和评价。

反馈意见根据评估结果，对表现优秀的单位和个人进行表彰和奖励，激励各单位和个人继续努力。表彰奖励整改督促调整方案将评估结果及时反馈给各单位，以便各单位了解自己的工作情况和存在的问题，及时进行调整和改进。根据评估结果，对工作方案进行调整和完善