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《带刺的朋友》教案
【教材分析】
《带刺的朋友》一文通过记叙小刺猬偷枣的本领超群，从字里行间流露出作者对刺猬的宠爱。全文语言生动、明快，条理清楚，用词准确。把刺猬的灵巧、灵敏写得淋漓尽致，充分说明白刺猬本领超群，表达了作者对它的宠爱之情。
【学情分析】
一二年级语文比较简洁，以字词学习为主。三年级语文课文的篇幅明显增长，阅读理解难度加大，重要词汇越来越多，情节内容也更为简单。这要求教师引导学生运用“读、议、思”等多种学习方式理解课文内容，体会作者所要表达的感情。
【教学目标】
正确认读“枣”等11个生字，正确读写“刺”等13个生字。把握本课词语。
运用“读、议、思”等多种学习方式理
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