原创力文档- 1、本文档共10页，其中可免费阅读3页，需付费48金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
杨辉三角教学设计
杨辉三角教学设计全文共1页，当前为第1页。“杨辉三角”教学设计
杨辉三角教学设计全文共1页，当前为第1页。
在2016年11月，笔者有幸参加了南宁市沈惠娟特级教师工作坊，工作坊承担自治区课题《“互联网+学科拓展型校本创新课程实验研究”——初中学科活动课程开发》。本设计是笔者上交工作坊的第一篇活动课的课例，在设计过程中得到了坊主沈惠娟老师的指导与帮助，在此衷心对她说声“谢谢”。由于笔者水平有限，不到或不当之处在所难免，敬请各位专家与同行补充、指正。设计如下：
教材分析
本节内容是教材中安排的一篇阅读材料，是在学习了整式乘法的基础上进行的，是对整式乘法的拓展
文档评论（0）