10.1增强遵纪守法好意识答案.docx

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第10课养成遵纪守法好习惯

10.1增强遵纪守法好意识

1.B

【详解】本题考查法律的特征。

B:某国家机关工作人员因严重违法违纪被判处无期徒刑,体现了法律是由国家强制力保证实施的,故B符合题意;

A:学校纪律不是法律,故A不符合题意;

C:存在安全隐患没有违反法律,故C不符合题意;

D:这体现了法律是由国家制定或认可的,故D不符合题意;

故本题选B。

2.C

【详解】本题考查法律的特征。

C:法律最主要特征是法律由国家强制力保证实施。李某因为故意伤害他人,被法院判处有期徒刑3年,体现出法律由国家强制力保证实施,故C正确;

AB:都没有涉及法律规则,故AB与题意不符;

D:体现法律由国家制定或认可,故D与题意不符;

故本题选C。

3.D

【详解】本题考查法律的基本特征、法律的作用。

②③④:题干中,开展“打击整治网络谣言”专项行动,体现了法律规范着全体社会成员的行为,法治让我们的网络生活更美好,法律是由国家强制力保证实施的,故②③④符合题意;

①:法治并没有成为全体公民的共识,现实生活中依然存在很多法治意识淡薄的公民,故①说法错误;

故本题选D。

4.D

【详解】本题考查法律的特征、作用。

①:已经成为世界各国的共识说法过于绝对,故①说法错误;

②:题文中并未涉及法律应生活的需要而制定和颁布,故②不符合题意;

③④:全国网信系统的行动体现了法律让我们的网络生活更美好,法律是由国家强制力保证实施的,故③④符合题意;

故本题选D。

5.D

【详解】本题考查法律的特征。

D:“依法对其处罚”体现法律是由国家强制力保证实施的,故D符合题意;

A:“董事王某某接受监委监察调查”,体现法律对全体社会成员具有普遍约束力,故A不符合题意;

B:“全国人大常委会通过新修订的公司法”,反映法律是由国家制定或认可的,故B不符合题意;

C:“宪法宣传活动”有助于增强公民的宪法意识、弘扬宪法精神,故C不符合题意;

故本题选D。

6.D

【详解】本题考查法律的特征。

D:由政协原副主席被判处有期徒刑可以看出法律对全体社会成员具有普遍约束力和法律是由国家强制力保证实施的,故D符合题意;

A:说法正确,但与题干主旨不符合,故A不符合题意;

BC:选项表述不完整,故BC不符合题意;

故本题选D。

7.B

【详解】本题考查法律的特征。

B:依据教材知识,法律是特殊的行为规范,法律的最主要特征是由国家强制力保证实施,故B符合题意;

AD:虽也属于法律的特征,但不是最主要特征,故AD不符合题意;

C:法律是由国家制定或认可的,体现统治阶级的意志,故C说法错误;

故本题选B。

8.D

【详解】本题主要考查对法律的正确认识。

D:根据漫画内容可知,各个年龄阶段的人都在法律保护之下,这说明法律与生活息息相关,具有保护作用,故D符合题意;

ABC:选项说法正确,但不符合题意,故ABC不符合题意;

故本题选D。

9.A

【详解】本题考查法律的特征。

A:法律区别于其他行为规范的最主要特征的是靠国家强制力保证实施。黄某、李某等人因犯侵犯公民个人信息罪,被判处有期徒刑三年体现了法律靠国家强制力保障实施,A说法符合题意;

B:初中生小明因多次违反校规,被学校依据《学生管理办法》给予处分,受到了纪律处分,B说法与题不符;

C:孙某不顾身旁老人的需要抢占地铁上的爱心专座,受到其他乘客的批评,孙某的行为是违反道德的行为,C说法与题不符;

D:第十四届全国人大常委会第二次会议表决通过了新修订的反间谍法体现了法律是有国家制定或认可的,D说法与题不符;

故本题选A。

10.D

【详解】本题考查道德与法律的关系。

ABC:漫画中的“法德并进”体现出国家治理需要法律和道德共同发挥作用,法治与德治相辅相成,相互促进;法律和道德共同规范人们的行为,法律和道德共同调整社会关系,维护社会秩序,ABC说法正确;

D:道德依然有作用,并不过时,故D错误;

本题为逆向选择题,故本题选D。

11.B

【详解】本题考查法律和道德的关系。

B:题文中的话,体现了道德对法律的重要性,说明了道德水平的提高有利于增强尊法守法的自觉性,B正确;

A:法律比道德更能够在人们的内心树立权威,故A说法错误;

C:法律和道德不可以相互替代,故C说法错误;

D:道德和法律两者本质不同,故D说法错误;

故本题选B。

12.A

【详解】本题考查法律和道德的区别。

①②:依据教材知识,法律与道德不同,主要体现在法律由国家颁布和制定,具有强制性和权威性,故①②符合题意;

③④:道德和法律都约束我们的行为,是基本的社会规则,故③④不符合题意;

故本题选A。

13.A

【详解】本题考查社会规则。

A:联系教材知识可知,法律、道德都是人们生活中的行为规范,是基本的社会规则,它们共同约束人们的行为,调整社会

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