【精品】第4单元《分数的意义和性质》期末备考讲义—2021年五年级下册数学单元闯关（知识点精讲+优选题精练）人教版.docxVIP

【精品】第4单元《分数的意义和性质》期末备考讲义—2021年五年级下册数学单元闯关（知识点精讲+优选题精练）人教版

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文库内包村两办、人大、政协、纪检、组织、宣传、政法、公安、统战、群团、企业、教育、企业金融、政府经济、经济开发区、税务、乡群、卫生医疗等内容。

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期末备考—2021年人教版五年级下册数学优选题单元复习讲义

第4单元《分数的意义和性质》

一、分数的意义：一个物体、一物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。

二、单位“1”：一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。（也就是把什么平均分什么就是单位“1”。）

三、分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。如的分数单位是。

四、分数与除法：A÷B=（B≠0，除数不能为0，分母也不能够为0）例如：4÷5=

五、真分数和假分数、带分数

1、真分数：分子比分母小的分数叫真分数，真分数1。

2、假分数：分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数，假分数≧1。

3、带分数：带分数由整数和真分数组成的分数，带分数＞1。

4、真分数＜1≤假分数，真分数＜1＜带分数。

六、假分数与整数、带分数的互化

（1）假分数化为整数或带分数，用分子÷分母，商作为整数，余数作为分子，如：

=10÷5=2=21÷5=4

（2）整数化为假分数，用整数乘以分母得分子如：

把2化成分母是4的假分数;2=2×4=8（8作分子）

（3）带分数化为假分数，用整数乘以分母加分子，得数就是假分数的分子，分母不变，如：

5=5×5+1=26

（4）1等于任何分子和分母相同的分数。如：1=====…==…

七、分数的基本性质：

分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。

分数的基本性质：分数的分子、分母同时扩大或缩小相同的倍数，分数的大小不变。

八、最简分数：分数的分子和分母只有公因数1，像这样的分数叫做最简分数。

一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含其他的质因数，就能够化成有限小数。反之则不可以。

九、约分：把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。如：=

十、最简分数：分子分母互质的分数叫做最简分数。

分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数（最简真分数、最简假分数）。

十一、通分：把异分母分数分别化成和原来相等的同分母分数，叫做通分。如：和可以化成和

十二、分数和小数的互化

（1）小数化为分数：数小数位数。一位小数，分母是10；两位小数，分母是100……能约分的要约分

如：0.3=0.03=0.003=

（2）分数化为小数：

方法一：把分数化为分母是10、100、1000……如：=0.3==0.6==0.25

方法二：用分子÷分母，分子除以分母，除不尽的取近似值如：=3÷4=0.75

（3）带分数化为小数：先把整数后的分数化为小数，再加上整数：如：2=2+0.3=2.3

十三、比分数的大小：分母相同，分子大，分数就大；分子相同，分母小，分数才大。

分数比较大小的一般方法：同分子比较；通分后比较；化成小数比较。

十四、分数化简包括两步：一是约分；二是把假分数化成整数或带分数。

=0.5=0.25=0.75=0.2=0.4=0.6=0.8

=0.125=0.375=0.625=0.875=0.05=0.04。

十五、两个数互质的特殊判断方法：

①1和任何大于1的自然数互质。

②2和任何奇数都是互质数。

③相邻的两个自然数是互质数。

④相邻的两个奇数互质。

⑤不相同的两个质数互质。

⑥当一个数是合数，另一个数是质数时（除了合数是质数的倍数情况下），一般情况下这两个数也都是互质数。

十六、求最大公因数和最小公倍数的方法：

①倍数关系：如果两个数呈倍数关系其中较小的数就是最大公因数，较大的数就是最小公倍数。

②互质关系：如果两个数互质，最大公因数就是1，最小公倍数就是它们两个