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第二单元自我测评卷
(九年级化学上·P);一、选择题(本题包括15个小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意);3.下列变化不属于缓慢氧化的是(D);4.为提高空气质量,下列做法合理的是(C);6.下列反应既是化合反应又是氧化反应的是(D);7.下列有关空气的说法,正确的是(C);9.下列关于催化剂的叙述正确的是(D);11.下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(A);12.如图所示是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图,下列有关说法错误的是(A);13.实验室制取氧气结束后,发现试管炸裂了,下列四种解释,不合理的是(B);14.甲同学取a克氯酸钾,乙同学取氯酸钾和二氧化锰的混合物(按质量比3∶1)共a克,两人同时进行加热。下列图示能正确反映生成氧气质量(Y)与加热时间(X)关系的是(B);选项;二、填空与简答题(本题包括5个小题,共43分);(4)火星四射的是④。;17.(10分)生物每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球。;(3)请根据下列事实填写空气中各成分的名称:;18.(10分)根据如图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题:;?;;(2)实验室常通过丙、丁、戊三种方法来制取氧气。;20.(8分)某同学为探究一瓶无色液体A的成分,做了如下实验:;(1)写出以下物质的名称:A过氧化氢溶液;B二氧化锰;D水。;三、实验与探究题(本题包括1个小题,共12分);?;(4)图丙中红磷过一段时间熄灭了,这种现象说明氮气不能(填“能”或“不能”,下同)支持燃烧;集气瓶内水面上升一定高度后,不能继续上升。
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