北师大数学五年级下册第一单元学案06.docxVIP

分数乘法（三）学案

第六课时

一、我知道：

1、脱式计算：

2×6×3 5×2×7 3×26 +5

3 8 9 7 10 13 37 37

2、在□或〇里填上合适的数字或符号。

16 7

a)、25×7 ×8=□×(□×□)

5 2 8

、8

×3×15

=(□×□)×□

2 29

、29

×(15× )=□×(□×□)

31

3

d)、254×4=□×□+□×□

7

e)、7×8=□×□〇□×□

4

f)、15×25=□×□〇□×□

8 5

g)、54×(9-6)=□×□〇□×□

二、我会学：

用折纸的方式再次验证分数乘以分数的运算法则，注意体会分数的几分之几是多少？

做第2题注意体验分数相乘的积于每一个乘数的关系。做第3题，理解分数的几分之几与占整体“1”之间的关系。做第4题，学会比较的和占整体“1”的大小。

做第5题，注意整体的几分之几是多少？

做第6题，注意区分不同标准的几分之几是多少；占整体的几分之几。

做第7题，利用分数乘法学会解决生活中实际问题。

做第8题，根据学过的分数乘法知识，分辨一下唐僧分西瓜是否公平。

三、我成功：

1

1、一条路全长480米，第一天修了这条路的 ，第二天修了

3

1

这条路的6

，还剩这条路的（ ）没有修？

2、用“～～～”画出各题中