参观花圃教案.docx

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参观花圃教案

【篇一：参观花圃教案】

第六单元除法2.参观花圃上课解决方案

教案设计设计说明

本节课的教学重点是如何进展试商。依据《数学课程标准》让学生亲历数学学问的形成过程的理念，本节课在设计上主要有以下特点：1．优化知探究。

教学中，有效利用教材供给的生活情境，创设开心、和谐、民主的课堂气氛，让学生置身于开放、主动、多元的学习环境中，引导学生通过独立思考、主动实践和乐观探究总结出各种试商的方法，从而解决简洁的实际问题，使学生的力量得到提高。2．优化课堂总结。

教学完毕前，引导学生回忆、整理、归纳本节课的学问，使之条理化、系统化，让学生把学习学问纳入到已有学