课件-6设计物联网应用 黔教版信息技术六年级下册.ppt

新知导入在古老的黔文化小镇，人们在感受黔文化博大精深的同时，也能感受到物联网科技带来的智慧生活。在这里，万物被智联在一起：车辆来了能感知，并提供最近的停车位信息；智慧果园里，葡萄渴了能自动灌溉，营养不足能自动施肥；智慧学校中，学生进出校园信息可实时家校联动……“物联网小镇”将成为古镇的一张新名片。新知讲解一、体验智慧校园崭新的校园迎来了“与众不同”的一天。当学生走过学校校门时，智能识别设备能感应到其携带的校园卡，识别身份并记录，如图所示。同时，家长也将同步收到学生到校的信息通知。新知讲解一、体验智慧校园放学了，学生走出校门，身份信息再次被采集，家长的手机又会及时收到学生离校的信息通知，如图所示。在办公室，学校管理者通过综合信息管理平台，同步了解每个班级的学生离校情况，实现智能化管理，如图所示。新知讲解一、体验智慧校园学校依托物联网技术，实现了校园信息的全面感知和互联互通，从而使学校教育、教学和管理更具智能化，造就了集管理、教学、学习和交流于一体的教育信息化服务平台。新知讲解一、体验智慧校园探讨学生离校场景中所涉及的人员和主要技术，画出相应的结构图。探究屋参考：在学生离校场景中，主要涉及到学生、家长和学校管理者三类人员。学生通过智能识别设备，如刷卡机或人脸识别系统，快速完成离校手续，其离校信息被即时记录。家长则通过手机等移动端设备，接收到学校发送的学生离校通知，确保对孩子安全情况的实时掌握。学校管理者则通过综合信息管理平台，实时监控学生离校情况，保障学生安全，同时也提高了管理效率。此场景运用的主要技术包括智能识别技术，用于快速准确地识别学生身份；信息传输技术，确保学生离校信息能够即时、准确地发送给家长和管理者；以及信息管理技术，对大量学生信息进行高效整合和处理。这些技术的结合运用，大大提升了学生离校场景的安全性和便捷性。新知讲解二、扩展学习——射频识别技术射频识别技术（RFID）是一种无线通信技术，它通过无线电信号识别特定目标并读取相关数据。RFID系统通常由标签和读写器两部分组成。标签上植有集成电路芯片，可以存储和传输信息，而读写器则负责读取或写入标签中的信息。新知讲解RFID技术的工作原理是，当标签进入读写器的射频场范围时，标签会接收到读写器发出的射频信号。这个信号为标签提供能量，使其能够将存储在芯片中的信息通过射频信号发送回读写器。读写器再对接收到的信号进行解码和处理，从而识别出标签的身份并获取相关信息。二、扩展学习——射频识别技术新知讲解在校园环境中，RFID技术可以应用于多个方面，如门禁系统、图书馆管理、学生考勤等。通过在学生校园卡或身份标识上嵌入RFID标签，学校可以方便地追踪和管理学生的出入记录，确保校园的安全。同时，图书馆也可以利用RFID技术实现自助借还书、快速盘点等功能，提升服务效率。二、扩展学习——射频识别技术新知讲解三、物联网应用设计与创新简单地说，创新就是从新角度、用新方法来思考和解决问题。创新，有时和梦想很相像，在这条路上，我们只有付出了时间和精力，不惧失败，才可能有意料之外的收获。2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。设计物联网应用黔教版六年级下册内容总览目录010503020406学习目标新知导入体验智慧校园射频识别技术物联网应用设计与创新07板书设计课后作业08课堂总结教学目标信息意识能够认识到物联网技术在日常生活中的应用价值和影响，提升对智慧校园等物联网应用场景的感知能力。计算思维运用计算思维，设计基于物联网技术的解决方案，解决校园教室等实际场景中遇到的问题。数字化学习与创新激发创新意识，尝试利用物联网技术进行创新设计，实现教室等场景的智能化改造。信息社会责任通过设计物联网应用，认识到信息技术在推动社会进步和发展中的重要作用，培养社会责任感和使命感。*