部编版六年级语文下册第五单元课文知识点、中心思想梳理.docx

部编版六年级语文下册第五单元课文知识点、中心思想梳理.docx

  1. 1、本文档共14页,其中可免费阅读5页,需付费120金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第五单元科学精神

14文言文二则

【重点字词解释】

弈秋,通国(全国)之善(擅长,擅长〕弈者也。使弈秋海(教育)二人弈(下棋),其一人认真致志,惟(只)弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗假设(不如)之矣。为是其智弗假设与?曰:非然(这样)也。

我以日始出时去人近(距,距离)及日中则如盘盂(到,到了)

及其日中如探汤(热水)孔子不能决也(推断)

孰为汝多知乎(同“智”,才智〕

弈秋,通国之善弈者也。(助词,的)一人虽听之(指弈秋的教导),—心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之(它,指鸿鹄)。虽与之(指认真致志的那个人)俱学,弗假设之(指认真致志的

文档评论(0)

177****7829 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档