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总结2024年教师职称考试资料汇编涵盖了课程背景教材提供教学观课堂交往等多个角度其中，课程评价的重要性被强调，开发地方课程和校本课程则是编写适合学生发展的新教材，同时，《纲要》提出了全面实行素质教育的目标，学校课程管理旨在促进教师积极参与，并提升教学质量具体而言，这一资料汇编涵盖了以下主题1课程背景包括新课程环境下教学的内容和进度，以及在新课程中教材的作用2教材提供包括教材的内容特点和作用，以及如何让学生理解学习线索和结论3教师角色阐述教师的角
壹、判断題
1、在新課程背景下，課程是教學内容和進展的总和。（×）
2、在新課程中，教材提供应學生的是壹种學习线索，而不是惟壹的結论。（√）
3、教師是既定課程的论述者和传递者，學生是既定課程的接受者和吸取者。這是新課程倡导的教學观。（×）
4、教學是師生交往、积极互動、共同发展的過程。（√）
5、開发地方課程和校本課程就是编写适合學生发展的新教材。（√）
6、在教學中，我們要抛弃壹切老式的教學技术，发展現代教學技术，大力推進信息技术在教學過程中的应用。（×）
7、在新課程中，課程评价重要是為了“选拔适合教育的小朋友”，從而增進小朋友的发展。（×）
8、在考试改革方面，紙笔测验仍然是考
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