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2023学年第二学期小学语文五年级(下)期中分项评价
规范展写】(5分)
1、答题要求卷面整洁、字迹端正。(3分)
1.抄写句子,做到正确、工整、行款整齐。
观三国烽烟,识梁山好汉,
叹取经艰难,惜红楼梦断。
【积累运用】
2.请根据语境和拼音,写出词语。
初夏的早晨,劳动实践基地里húdié()在花间飞舞。五年级同学在教官的nàhǎn()声中jǐnjí()集合,开始duànliàn()。教练挺着xiōngtáng(),shúliàn()地示范着每一个动作,同学们sùránqǐjìng(),qíngbùzìjīn()鼓起掌来。
3.下列加点字的读音,全部正确的一项是()
A.蚂蚱(zhà)血泊(bō) B.徘徊(huí)镌刻(juān)
C.燕国(yān)旖旎(lī) D.踉跄(qiàng)明晃晃(huǎng)
4.“囿”(yòu)的意思最可能与下列哪个词的意思有关()
A.有无 B.园林(有围墙) C.重复 D.忧郁
5.下列句子中,加点词语的理解正确的一项是()
A.这条景阳冈上少也走过了一二十遭,几时见说有大虫!(几时:几点,询问时间)
B.一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。(序齿排班:按年龄大小的顺序安排分工)
C.我是好意。你且回来我家看官司榜文。(榜文:官府的告示)
D.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。(绩麻:在织布方面做出一定的成绩)
6.下列句子中,没有写出“焦急地等人”这个情景的一项是()
A.时间一分一秒地过去了,对小刚来说如同过了三秋一样,他在王东家门外,蹙着眉头走来走去。
B.她看看表,又看看车站门口,始终不见那张熟悉的面孔,急得像热锅上的蚂蚁。
C.“妈妈!月小妹笑着迎上去,扑到妈妈怀里,“我好想你啊!”
D.爸爸不时踮脚张望着:“怎么回事呀?怎么还没到家?”
7.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()
A.听了消防员叔叔闯进火海英勇救人的事迹,我不禁肃然起敬。
B.明明今天迟到了、在老师和同学面前低头折节。
C.乐乐虽然很少说话、但是每次发言总能一针见血地指出问题。
D.你只管敞开心扉说出你的想法、他不是那种斤斤计较的人。
8.羽毛球比赛中、原来得分领先的种子选手几个回合后居然落后了,急得同伴自言自语:“这局势,真是”。模横线处应该填的欧后语是()
A.孙猴子的脸——说变就变 B.孔明借东风——巧用天时
C.关公赴会——上单刀直入 D.姜太公钓鱼——愿者上钩
9.积累与运用。
(1)童年乐趣多、范成大笔下农村的孩子小小年纪就学习农事——“童孙未解_______,也傍_______”:杨万里诗中小孩子早早起床玩起冰块——“______________,___________当银钲”。
(2)玉门关是荒漠上的一座古城,是边关要塞,千百年来无数将士驻守边疆,誓死保卫家园。王昌龄在《从军行》中这样赞扬他们:“________________,________________。”边地苦寒,王之涣不知道怎么安慰吹笛思乡的将士,于是他写道:“羌笛_______________,_________________。”
【阅读理解】
课内阅读
草船借箭(节选)
①……诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。
②这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“【雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。】我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
③曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
④到雾散时,诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当,可是诸葛亮那边可是诸葛亮那边船轻水急,已经驶出二十多里,要迫也来不及。
10.仔细读选文,给借箭过程排序、把序号填入方框里。
□绳索连船□排船受箭□调转船身□靠近曹营□顺利回程
11.联系全文、诸葛亮“借箭”成功的原因是
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