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2021学年第二学期期末学业水平测试
五年级语文试题卷
积累运用。
1.用楷书把下面的诗句抄写在横线上,做到正确、端正、美观
力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!——清林则徐
______________________________
【答案】力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!——清林则徐
【解析】
【详解】本题主要考查了汉字抄写。
汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐,字迹清楚,结构匀称。汉字是由不同笔形的笔画组成的。所以,了解汉字的笔画首先要了解汉字的笔形。现在的规范字体是楷书,楷书的基本笔形共有八种,即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。其他笔形都是这八种笔形的变体。
选择题,把正确答案的序号填在括号里。
2.下列带点字的读音完全正确的一组是()
A.拟(nǐ)定窈(yáo)窕小篆(zhuàn)出谋划(huá)策
B.呐(nà)喊桅(wěi)杆徘(pái)徊揪(jiū)在一起
C.侄(zhí)子客舍(shè)牲畜(chù)恻(cè)隐之心
D.蚌(bàng)壳威吓(xià)哗(huá)笑龇(cī)牙咧嘴
【答案】C
【解析】
【详解】本题主要考查对字音识记。
A.窈(yáo)窕——yǎo,出谋划(huá)策——huà;
B.桅(wěi)杆——wéi;
D.威吓(xià)——hè,龇(cī)牙咧嘴——zī;
故选C。
3.下列词语中没有错别字的一项是()
A熟练耻笑衔接眼急手快 B.飞弛尊重脚腕手忙脚乱
C.船梢妒忌引荐哭笑不得 D.纽扣瞄准樱桃摩拳擦掌
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。
A.眼急手快——眼疾手快;
B.飞弛——飞驰;
C.船梢——船艄;
故选D。
4.下列四组词语中,加点字的意思相同的一项是()
A.停泊泊船瓜洲 B.眷恋诸亲六眷
C.应接不暇弗能应也 D.持久战心惊胆战
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查多义字。
A.两个泊的意思都是停船靠岸。
B.眷:顾念,爱恋/亲属,意思不同。
C.应:接受/回答,意思不同。
D.战:战争/发抖。意思不同。
故选A。
5.学校篮球比赛中,我们班男子篮球队的比分一会儿领先,一会儿落后,急得我们直跺脚:“这局势真是___________。”横线处应填的歌后语是()
A.孔夫子搬家——净是输(书) B.孙猴子的脸——说变就变
C.外甥打灯笼——照旧(舅) D.八仙过海——各显神通
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查了学生对于歇后语的识累与应用。
A.“孔夫子搬家——净是输(书)”形容赌博或是比赛的结果都是输的。
B.“孙猴子的脸——说变就变”比喻变化多端,迅速,难以预料。
C.“外甥打灯笼——照旧(舅)”形容没有变化。
D.“八仙过海——各显神通”比喻各自能够施展不同的本领或手段,展现出自己的才能。
结合语境,我们班男子篮球队的比分一会儿领先,一会儿落后,急得我们直跺脚,这局势真是难以预料,应选“孙猴子的脸——说变就变”。
故选B。
6.下列诗句,所表达的思想感情与其它三句不同的一项是()
A.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
C.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查诗句的思想感情。
A.出自王昌龄《出塞》,“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”融抒情与议论为一体,直接抒发戍边战士巩固边防的愿望和保卫国家的壮志,洋溢着爱国激情和民族自豪感。
B.出自王昌龄《从军行》,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”表达了将士们誓死报国的豪情壮志及其赤诚的爱国热情。
C.出自王之涣《凉州词》,“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”表达了一种对边塞生活凄凉的哀叹,抒发了守卫边疆的将士们凄怨而又悲壮的情感。
D.出自陆游《示儿》,“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”表达了渴望收复失地和统一祖国的强烈爱国情怀。
故选C
7.下列句子说法不正确的一项是()
A.《威尼斯的小艇》一文介绍了小艇的特点,动静结合,景与人密切联系,充满了生活气息。
B.《刷子李》写了曹小三在观察师傅刷墙时,从正面描写了崇敬到质疑再到崇敬的心情,反映出刷子李的高超技术。
C.《手指》一文作者丰子恺用了风趣幽默的语言,描写了五根手指的不同姿态和性格,并且以物喻人,给我们带来很多启示。
D.
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