23年部编二年级语文上册语文园地八课件 (精品课件).pptx

导入新课;语文园地八

第一课时;嗨，小朋友们好！我是今天的快乐导游乐乐。今天我们一起去动物王国旅游，去认识许多动物朋友，你们开心吗？快跟我一起来吧。;试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。;;我;鹤;鸽;蚯;螃蟹;虾;蚕;后鼻音：狼猩羚螃

平舌音：蚕;狼猩猩蛇白鹤鸽子

羚羊蚯蚓螃蟹虾蚕;狼猩猩蛇白鹤鸽子

羚羊蚯蚓螃蟹虾蚕;狼、猩、鹤、鸽、羚、

蛇、蚯、蚓、螃、蟹、虾、蚕;;哺乳动物：

爬行动物：

水生动物：

飞行动物：;哺乳动物：

昆虫：

水生动物：

鸟类：

爬行动物：

环节动物：;你还知道哪些动物的名称？;鸡鸣狗吠;;猜猜下面词语的读音，想一想这些拟声词都是表示什么声音的词语。;叭唰吱呀叮当

嘟嘟嘟哗啦哗啦叽叽喳喳;除了这7个拟声词，你们还知道哪些带有口字旁的拟声词？;咕咕咕

哗哗

丁零零

叽叽喳喳

叮咚

吱呀

呼呼;窗外响起小鸟___的叫声。

，雨不停地下着。;

夏天(咻)的一下就到了，风吹来，树叶(沙沙)地摇动，宁静的夜晚，小雨(滴滴答答)的下着，池塘里的青蛙也跟着(呱呱)地伴奏。;在句子中恰到好处地运用拟声词，可以使句子更加生动、形象、有趣，读起来更有节奏感和画面感。;语文园地八

第二课时;害之马;;书写三步骤：

第一步，看字的结构；

第二步，看各部分的位置；

第三步，看关键笔画。;书写时两边宽窄大致相等的同时，要尽量往“中线靠”。

左部第二笔横左伸右缩；右边点、撇呼应，横笔间隔要均匀。;;;;狼吞虎咽——形容吃东西又猛又急的样子。

龙飞凤舞——原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。

鸡鸣狗吠——鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。;;惊弓之鸟——被弓箭吓怕了的鸟，比喻受过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。

漏网之鱼——逃脱鱼网的鱼，比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。

害群之马——危害马群的劣马，比喻危害社会或集体的人。;从成语中选择一个造句。;;胆小如鼠——胆子小得像老鼠，比喻十分胆小。

如虎添翼——老虎好像长上了翅膀，比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。

如鱼得水——好像鱼遇到水一样，比喻遇到跟自己十分投合的人或自己很合适的环境。;动如脱兔

如龙似虎

气壮如牛;;大家自由阅读《称赞》，读不通的句子多读几次，不认识的字可以借助工具书查一查。并圈出故事中的主人公。;故事围绕着小刺猬和小獾讲了一件什么事？;第一次称赞;;用“一个比一个……”说话。;;第二次称赞;;;赞美可以让小刺猬和小獾收获友谊和快乐，可以让平凡的生活变得美好和幸福。;仿写句子，学习称赞。;感受称赞的魅力;今天我们学习了称赞，知道称赞有着无穷的魅力，它能让人自信，让人高兴，让人消除疲劳，我们每个人都要学会发现别人的优点，学会称赞别人。