初中作文课教案范文.docVIP

?初中作文课教案优秀范文

一、教学目标：

1.让学生通过学习范文，掌握作文的基本结构和技巧。

2.提高学生的写作兴趣和写作能力。

3.培养学生的文学素养和审美情趣。

二、教学内容：

1.选取初中阶段优秀作文范文若干篇。

2.对每篇范文进行详细解析，包括文章结构、写作技巧、语言运用等。

3.让学生通过模仿、练习，提高自己的写作水平。

三、教学过程：

1.课前准备：教师精选初中阶段优秀作文范文，做好教学设计。

2.课堂导入：介绍本节课的学习内容，激发学生学习兴趣。

3.范文讲解：教师对每篇范文进行详细讲解，分析文章结构、写作技巧、语言运用等，让学生理解并掌握。

4.学生模仿：让学生根据所学内容，模仿范文进行写作练习。

5.作品展示：挑选部分学生的作品进行展示，让大家共同欣赏、学习。

四、教学评价：

1.学生写作能力的提高。

2.学生对作文课的兴趣和参与度。

3.学生作品的质量及创新程度。

五、教学资源：

1.初中阶段优秀作文范文。

2.教学设计模板。

3.学生作品展示平台。

4.作文写作相关资料。

六、教学策略：

1.案例分析：通过分析具体的学生作文案例，让学生了解常见作文问题及其解决方法。

2.互动讨论：鼓励学生积极参与课堂讨论，分享自己的写作心得和感悟。

3.写作指导：针对不同类型的作文，给出具体的写作指导和技巧。

4.小组合作：组织学生进行小组合作，共同完成作文任务，互相学习和借鉴。

七、教学方法：

1.讲授法：教师对作文技巧和知识点进行讲解，让学生掌握作文的基本规律。

2.示范法：教师以示范作文为例，展示如何运用作文技巧，让学生直观地了解和模仿。

3.实践法：让学生通过实际写作练习，将所学知识应用到实际写作中。

八、教学步骤：

1.引导学生分析作文题目，明确作文要求。

2.讲解作文结构，让学生了解开头、中间和结尾的写作技巧。

3.教授作文素材的选择和运用，让学生学会如何运用实例、名言等丰富作文内容。

4.指导作文的语言表达，强调语言规范、生动、有趣。

5.组织学生进行写作练习，教师巡回指导。

九、教学反馈：

1.课后收集学生的作文作品，进行批改和评价。

2.针对学生的作文问题，给予个别辅导和指导。

3.定期组织作文讲评课，让学生分享自己的进步和收获。

4.鼓励学生参加各类作文比赛，提高学生的写作积极性。

十、教学延伸：

1.开展课外阅读活动，推荐优秀文学作品，提高学生的文学素养。

2.组织作文交流活动，让学生相互学习、借鉴，提高写作水平。

3.引导学生关注社会热点，培养学生的观察力和思考能力。

4.鼓励学生进行文学创作，培养学生的创新精神和创造力。

重点和难点解析

六、教学策略：在教学策略中，重点关注学生作文案例分析环节。通过具体案例，让学生深入了解作文中的问题及其解决方法。此环节可引导学生进行自主思考和讨论，以提高他们对作文问题的认识和解决能力。

七、教学方法：在教学方法中，重点关注讲授法和示范法。通过教师的讲解和示范，让学生直观地了解作文技巧和规律。此环节要注意教师与学生的互动，确保学生能够积极参与并理解所讲内容。

八、教学步骤：在教学步骤中，重点关注作文结构的讲解和作文语言表达的指导。让学生明确作文的基本结构，并教授如何运用生动有趣的语言表达。此环节可通过实例进行讲解，以便学生更好地掌握和应用所学知识。

九、教学反馈：在教学反馈中，重点关注课后作文作品的收集和评价。通过批改和评价学生的作文，了解他们的写作情况，针对问题进行个别辅导。此环节可帮助学生发现自己的不足，及时进行改进。

十、教学延伸：在教学延伸中，重点关注课外阅读活动和作文交流活动。通过阅读优秀文学作品和参与作文交流，提高学生的文学素养和写作水平。此环节可激发学生的学习兴趣，培养他们的创新精神和创造力。