第13讲 全等三角形中“倍长中线”模型（（核心考点讲与练）-【暑假预习】2022年暑假新八年级数学核心考点讲与练（人教版）（原卷版）.pdfVIP

第13讲全等三角形中“倍长中线”模型（（核心考点讲与练）

【基础知识】

三角形一边的中线（与中点有关的线段），或中点，通常考虑倍长中线或类中线，构造全等三角形.把该中

线延长一倍，证明三角形全等，从而运用全等三角形的有关知识来解决问题的方法.

主要思路：倍长中线（线段）造全等

A

BC

D

在△ABC中AD是BC边中线

A

BC

D

E

延长AD到E，使DE=AD，连接BE

A

F

BC

D

E

作CF⊥AD于F，作BE⊥AD的延长线于E连接BE

A

M

D

BC

N

延长MD到N，使DN=MD，连接CD

【考点剖析】

1、如图，在△ABC中，AD平分∠BAC，且BD=CD．

求证：AB=AC．

A

BDC

21

、如图，已知DABC中，AD是BC边上的中线．

求证：AB+AC2AD．

3.如图，在△ABC中，AD为BC边上的中线．

（1）按要求作图：延长AD到点E，使DE=AD；连接BE．

（2）求证：△ACD≌△EBD．

（3）求证：AB+AC2AD．

（4）若AB=5，AC=3，求AD的取值范围．

A

BDC

4.如图，在△ABC中，AD平分∠BAC，且BD=CD．

求证：AB=AC．

A

BDC

5.如图，CB是△AEC的中线，CD是△ABC的中线，且AB=AC．

求证：①CE=2CD；②CB平分∠DCE．

C

EBDA

K]6.如图，在△ABC中，D是BC的中点，E是AD上一点，BE=AC，BE的延长线交AC于点F．

求证：∠AEF=∠EAF．

A

F

E

BDC

7.如图，在△ABC中，AD交BC于点D，点E是BC的中点，EF∥AD交CA的延长线于点F，交AB于

点G，BG=CF．

求证：AD为△ABC的角平分线．

F

A

G

BEDC

【过关检测】

一．选择题（共6小题）

1．（2020秋•沈丘县期中）已知△ABC中AD为中线，且AB＝5、AC＝7，则AD的取值范围为（）

A．2＜AD＜12B．5＜AD＜7C．1＜AD＜6D．2＜AD＜10

2．（2021秋•新城区校级期中）已知AD是△ABC的边BC上的中线，AB＝12，AC＝8，则中线AD的取值

范围是（）

A．2＜AD＜10B．4＜AD＜20C．1＜AD＜4D．以上都不对

3．（2020秋•广州校级月考）如图，在△ABC中，AB＝8，AC＝5，AD是△ABC的中线，则AD的取值

围是（）

A．3＜AD＜13B．1.5＜AD＜6.5C．