吃虫草教学设计.docxVIP

人美版《美术》三年级下册

《吃虫草》教学设计

单位：河南省郑州市金水区纬五路第一小学 姓名：朱亚莉

教学目标：

1、了解吃虫草的特点，感受大自然的奇妙。

2、能发挥想象，大胆用各种表现方法表现吃虫草捕虫的情景。

3、通过观察、欣赏等活动，培养学生对大自然的热爱，通过创作吃

3、通过观察、欣赏等活动，培养学生对大自然的热爱，通过创作吃

虫草作品，增强学生的艺术表现能力。

教学重点：认识多种吃虫草，了解其特点，并用各种形式表现吃虫草。教学难点：大胆想象，创作奇特的吃虫草。

课前准备：

学具准备：图画纸、水彩笔、彩纸、剪刀、双面胶等。教具准备：课件

教学设计：

一、组织教学、检查工具。二、导入：

播放视频，观察猪笼草捕食经过。

猪笼草是吃虫草的一种，今天我们就一起走近吃虫草，探索吃虫草的奥秘。（出示课题）

三、讲授新课：

1、分析吃虫草捕食的方法。

1、分析吃虫草捕食的方法。

小结：猪笼草设陷阱：等待昆虫掉进捕虫袋里后将其捕住。

视频播放其它吃虫草的捕食经过。小结：毛毡苔粘住昆虫：从叶片上分泌出粘液，粘住昆虫。

视频播放其它吃虫草的捕食经过。

小结：毛毡苔粘住昆虫：从叶片上分泌出粘液，粘住昆虫。

设圈套：捕蝇草合拢叶片夹住虫子。狸藻在水中将昆虫吸入捕虫袋里。

2、作为植物，吃虫草为什么不像其它植物一样，吸收大地养分来生长，却要这么辛苦捕捉虫子呢？谁来猜猜看？（学生发言）到底是不是这