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翻转课堂在中学数学教学中的应用

摘要

将翻转课堂教学模式引入初中数学教学中，通过滨州市实验中学实行了为期一个月的教学实践，对教学效果进行了对比和分析。

首先，通过分析翻转课堂教学模式的概念、优势、理论基础和实施过程中所面临挑战,深入探讨了翻转课堂教学模式的具体应用，对翻转课堂的实施进行了可行性分析；其次，在国内外翻转课堂教学实验案例研究的基础上,对中学数学教学翻转课堂进行了实证研究；最后，对两种教学模式进行了比较，得出翻转课堂教学模式相比于传统教学模式更能够激发学生的数学学习兴趣。

关键词：翻转课堂；教学模式；课堂教学

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